pep小學英語三年級上冊 unit 2 colours說課稿

1、PEP小學英語三年級上冊小學英語三年級上冊Unit2ColoursPartBLet’sLearn&Let’sdo說課稿說課稿尊敬的各位評委專家，你們好尊敬的各位評委專家，你們好!今天我要進行說課的題目是《今天我要進行說課的題目是《PartBLet’sLearn&Let’sdo》。下面我將從教材、教法、。下面我將從教材、教法、學情、學法、教學過程學情、學法、教學過程板書設計六個方面來談談我的課堂教學設想：板書設計六個方面來談談我的課堂教學

2、設想：一、說教材一、說教材：1.教材分析：教材分析：本節(jié)課是Unit2PartBLetslearn及Letsdo中的內(nèi)容，其中Letslearn是在PartA學習的基礎上，學習whiteblackangebrown這幾個詞匯的，并圍繞新授單詞，學習句子及Letsdo部分。2.教學目標：教學目標：(1)知識目標：要求學生能聽、說、認讀單詞whiteblackangebrown。(2)能力目標：a.初步運用句子：Colouritbrown!

3、OK!b.能聽懂指示語并按照指令做出相應的動作。(3)情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生對顏色的喜愛，欣賞顏色的美，樂意用顏色來描繪生活。3.教學重點和難點教學重點和難點a.重點：能正確熟練地認讀表示顏色的新單詞和運用句子。b.難點：單詞black與brown的發(fā)音。4.學情分析：學情分析：本教材的教學對象是三年級學生，他們對英語有著濃厚的學習興趣，對色彩有著較強的敏感程度，這些都有利于新知識的教學，學生能在比較輕松的環(huán)境中學習新課內(nèi)容。5.課前準

4、備：課前準備：單詞卡片，顏色卡片，顏料和課件等。二、說教法學法二、說教法學法通過對以上教材的分析，結(jié)合教學重、難點，在本課時中我采用了情景教學法，全身反應法，多媒體輔助法和任務型教學法，以各種生動、形象、有趣的手段激發(fā)兒童的興趣，學生以游戲?qū)W習和小組合作法為主。深印象，同時回歸課本】Step3──Practice（5分鐘）Games：1Guessinggame2聽單詞，說序號【通過游戲帶著孩子有目的地玩，由易到難，循序漸進，在玩的過程中

5、達到復習鞏固單詞、句型的目的。】Step4──Letsdo（10分鐘）1)Listendo【通過教師的說和學生的做動作，讓學生明白TurnaroundTouchtheground的意思，并熟練掌握TurnaroundTouchtheground】2)Canyoudo【播放錄音，讓學生模仿。通過看看、說說、做做等調(diào)動學生各種感官活動?！?)Practice：Listendo.【通過活動來鞏固新知活躍氣氛，繼續(xù)保持學習的注意力在活動中反饋各

6、種色彩，加強聽力能力的培養(yǎng)】4)Lookcolour【每人發(fā)一幅圖，完成“涂色”練習，進一步鞏固重點單詞和句子，培養(yǎng)動手能力?！縎tep5──Summary：Thewldiscolourfulweneedloveit.(2分鐘)我們要熱愛多姿多彩的世界?！驹诖藢W生進行情感教育?！縎tep6──Enjoythesong：ColourSong（2分鐘）Step7──Homewk(1分鐘)1.Readthenewwdstoyourparen