五年級第一學(xué)期跨越式跳高單元教學(xué)計劃

1、五年級第一學(xué)期跳躍：跨越式跳高教材單元教學(xué)計劃課時課時4課次課次4單元單元學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1學(xué)會跨越式跳高的動作，并能對自己與他人的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行客觀評價。2提高協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，發(fā)展跳躍能力。3.形成積極進(jìn)取，正確面對成敗的良好心理品質(zhì)，養(yǎng)成樂學(xué)、善思、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)習(xí)慣及團(tuán)隊合作精神。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)助跑和起跳相結(jié)合；直腿擺動過桿。課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教與學(xué)的策略評價1、2跳躍：跨越式跳高8（1.2）1連連看2跑幾步單腳起

2、跳練習(xí)3正面跑幾步單腳起跳手觸高處標(biāo)志物4側(cè)向助跑單腳起跳，直腿擺動頭觸高處標(biāo)志物5跑幾步單腳起跳，直腿擺動過橡筋1學(xué)會跨越式跳高的助跑及有力起跳的動作方法。2、提高腿部力量，發(fā)展跳躍能力。3、樹立自信，果斷、沉著，勇于客服困難的良好品質(zhì)。4、養(yǎng)成樂學(xué)、善思，樂于和學(xué)習(xí)伙伴共同活動，能客觀正確的評價自己。重點(diǎn)：起跳有力難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏1教師根據(jù)上次課布置的回家作業(yè)與學(xué)生共同交流問題2、引出課的內(nèi)容：跨越式跳高，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有節(jié)奏的助跑

3、，單腳有力起跳練習(xí)。A示范助跑幾步單腳起跳練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動作，并回答問題。B組織學(xué)生分散進(jìn)行有節(jié)奏的助跑，單腳用力起跳練習(xí)。3、教師示范正面助跑單腳起跳手觸高處標(biāo)志物的動作。引導(dǎo)學(xué)生分6個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行練習(xí)。4、教師示范側(cè)向助跑單腳起跳直腿擺動手觸高處標(biāo)志物的動作并引導(dǎo)學(xué)生在合適角度的起跑點(diǎn)進(jìn)行助跑起跳練習(xí)并鼓勵學(xué)生大聲數(shù)出自己的有效完成動作的次數(shù)。5、教師示范有節(jié)奏的側(cè)向助跑，單腳用力起跳，直腿擺動過橡筋的動作，組織學(xué)生分

4、組嘗試。6、小結(jié)學(xué)習(xí)情況，介紹跳高運(yùn)動對生長發(fā)育的幫助。1針對自己的助跑起跳動作進(jìn)行自評2完成課后的評價表3、4跳躍：跨越式跳高1剪腿跳2跨越障礙1.初步學(xué)會跨越式跳高直腿擺動跨越橫桿動作，體驗(yàn)兩腿依次擺動過桿動作。2.提高跳躍能力，發(fā)展下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。3.樹立信心，形成不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我的品質(zhì)。4.養(yǎng)成樂于參加群體活動的良重點(diǎn)：直腿擺動過桿。難點(diǎn)：兩腿依次過桿。1.剪腿跳：1)引導(dǎo)學(xué)生做剪腿跳練習(xí)，體會兩腿直腿依次