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文檔簡介
1、1體育與健康教學(xué)設(shè)計體育與健康教學(xué)設(shè)計——跨越式跳高跨越式跳高學(xué)校:上肖初中學(xué)校:上肖初中姓名:李小菊姓名:李小菊32、基本部分基本部分:1、講解示范、分解教學(xué)2、分組練習(xí)3、下肢力量練習(xí)及游戲3、結(jié)束部分:束部分:1、放松練習(xí)八、預(yù)計預(yù)計效果與效果與負(fù)荷預(yù)計80%以上的學(xué)生應(yīng)能較好地掌握第一課時的內(nèi)容全面完成教學(xué)任務(wù)。最高心率可達(dá)到140~160次分密度約35%,中等強(qiáng)度。9、場地器材:地器材:籃球場1個,體操墊4床,橡皮筋4根.體育
2、與健康教學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計設(shè)計任教班任教班級:八年級1班人數(shù):人數(shù):40人任課教師:李小菊指導(dǎo)老師:課題:發(fā)展學(xué)生的跳躍能力內(nèi)容:跨越式跳高教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目知目標(biāo):1、掌握跨越式跳高助跑和起跳技術(shù)2、技能目、技能目標(biāo):80%以上的學(xué)生能夠基本做出跨越式跳高的緊密銜接動作。3、情感目、情感目標(biāo):學(xué)生樂于在同伴面前展示自己的動作,并能對于同伴的表現(xiàn)給予鼓勵。教學(xué)重、教學(xué)重、難點重點:起跳及起跳后過桿動作難點:。助跑與起跳的緊密銜
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