人教版三年級(jí)(上冊)《品德與社會(huì)》全冊教案

1、1第一單元第一單元家庭、學(xué)校和社區(qū)家庭、學(xué)校和社區(qū)單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)1體會(huì)家庭生活的溫馨、家庭成員之間的關(guān)愛，增進(jìn)對(duì)家庭愛的情感。2了解本校開展的各項(xiàng)活動(dòng)、校園文化及學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的親近感。3了解都市型社區(qū)和鄉(xiāng)村型社區(qū)的不同特色，體驗(yàn)社區(qū)公共設(shè)施給人們生活帶來的方便，懂得要愛護(hù)公共設(shè)施，尊敬社區(qū)中為人們服務(wù)的人4學(xué)習(xí)從多側(cè)面、多角度分析和認(rèn)識(shí)問題的方法。單元教學(xué)重點(diǎn)單元教學(xué)重點(diǎn)1體會(huì)家庭生活的溫馨、家庭成員

2、之間的關(guān)愛。2了解本校開展的各項(xiàng)活動(dòng)、校園文化及學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績。3體驗(yàn)社區(qū)公共設(shè)施給人們生活帶來的方便，懂得要愛護(hù)公共設(shè)施，尊敬社區(qū)中為人們服務(wù)的人。單元教學(xué)難點(diǎn)單元教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)從多側(cè)面、多角度分析和認(rèn)識(shí)問題的方法。教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)時(shí)數(shù)六課時(shí)第一課第一課我愛我的家我愛我的家教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感。2.通過講述日常家庭生活等活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛家的情感。3

3、.通過學(xué)習(xí)了解家庭的過去和長輩們小時(shí)候的生活，進(jìn)一步加深對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)和了解，感知社會(huì)進(jìn)步給家庭生活帶來的變化。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭溫暖，培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)了解家庭的過去，感知社會(huì)進(jìn)步給家庭生活帶來的變化。教學(xué)方法教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)與合作交流相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備1.可開展的教學(xué)活動(dòng)。A.收集一張自己家居的照片或畫一幅自己家居的圖畫，把它介紹給大家，再貼在教材上。B.講一個(gè)自己家庭中人員（包

4、括自己）特別想家的事例或自己家庭生活中的故事。C.小組討論：怎樣做個(gè)爸爸媽媽的好孩子？D.做一個(gè)家庭小調(diào)查。把調(diào)查的內(nèi)容寫下來，并交流調(diào)查后的感想：自己從中知道了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？2.可能遇到的教學(xué)難題及對(duì)策。A.教材中的范例都是理想化的較完美的家庭，但現(xiàn)實(shí)生活中有家庭缺陷的孩子可能會(huì)在別的孩子在感受家人的溫馨和快樂時(shí)產(chǎn)生不良心理反應(yīng)，在教學(xué)中教師要給予關(guān)懷。B.由于受農(nóng)村“重男輕女”思想的影響，有些女孩在家地位低，受到父母的虐待，3第

5、二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教材第教材第4—9頁教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解家庭的過去和長輩們小時(shí)候的生活，進(jìn)一步加深對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)和了解，感知社會(huì)進(jìn)步給家庭生活帶來的變化。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭溫暖，培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)了解家庭的過去，感知社會(huì)進(jìn)步給家庭生活帶來的變化。教學(xué)方法教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)與合作交流相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備彩筆教學(xué)過程教學(xué)過程一、我愛我家1請(qǐng)學(xué)生用彩筆在教材上畫自己家居的外觀或內(nèi)

6、景，或者把家居的特點(diǎn)和自己在居室里的一些活動(dòng)。2展示個(gè)別同學(xué)的作品，并讓他說說怎樣美化自己的家居。比如，自制一張剪貼畫，貼在墻上；將零亂地房間收拾干凈、整齊。3同學(xué)們各抒己見：我們應(yīng)該用什么行動(dòng)去愛我們的家？二、講講我家歷史上的小故事1教師先講講自己小時(shí)候的故事或自己父母小時(shí)候的故事。2讓學(xué)生將自己的調(diào)查情況在小組或班級(jí)中匯報(bào)，也可以將找到的照片和實(shí)物向大家做介紹。3交流一下調(diào)查后的感想。談一談，自己從中知道了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？4教育學(xué)

7、生珍惜今天的美好生活。三、談我的煩惱。1教師：家庭是溫暖的，是我們快樂成長的搖籃，是我們避風(fēng)的港灣，但是在現(xiàn)實(shí)的家庭生活中，不少同學(xué)也會(huì)遇到過大大小小的“家庭中的煩惱”，現(xiàn)在，請(qǐng)我們的同學(xué)說說心里話。2讓學(xué)生自己談?wù)勁c父母發(fā)生的矛盾，通常是怎么解決的。大家互相交流解決矛盾的經(jīng)驗(yàn)。3教師設(shè)置三種選擇，學(xué)生先選其一，并說明自己選擇的理由：爸爸媽媽愛我，我也愛他們；爸爸媽媽有時(shí)對(duì)我不好，我還是愛他們；爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們。4選讀一