2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、三年級(jí)三年級(jí)(3)(3)班《品德與社會(huì)》教材分析班《品德與社會(huì)》教材分析本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)單元,第一單元是認(rèn)識(shí)我自己,包括四個(gè)主題活動(dòng)即兩年來的變化、我的優(yōu)點(diǎn)和不足、我的興趣和特長、相信我能行。第二單元我愛我家,包括五個(gè)主題活動(dòng)即說說我的家、我是怎樣長大的、爸爸媽媽真辛苦、不當(dāng)家不知柴米貴、共建文明家庭。第三單元我們的班集體,包括說說我們班、同學(xué)友誼要珍惜、我們應(yīng)該這樣學(xué)、團(tuán)結(jié)合作才能贏這四個(gè)主題活動(dòng)。本冊(cè)教材的編排主要有以下特點(diǎn):1

2、.真實(shí)反映了社會(huì),注重德育實(shí)效性。本套教材在內(nèi)容的選擇上,注重反映兒童的社會(huì)生活實(shí)際,每一個(gè)學(xué)習(xí)主題‘都盡可能選擇既典型又真實(shí)的生活實(shí)例,并通過大量的真實(shí)照片和情景對(duì)話,還原兒童的社會(huì)生活,讓兒童在現(xiàn)實(shí)或仿真的生活情境中,通過體驗(yàn)、辨析和感悟,對(duì)自己的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和道德行為進(jìn)行自我判斷、自我評(píng)價(jià)、自我反思和自我修正,從而促進(jìn)他們良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展。2.遵循綜合構(gòu)建原則,提升適應(yīng)社會(huì)的能力。本套教材在整體構(gòu)建上,不僅對(duì)兒童成長

3、的不同不生活領(lǐng)域或社會(huì)環(huán)境中的多種因素進(jìn)行了有機(jī)整合,而且還將多種課程資源、多種學(xué)科知識(shí)、多種智能參與、多種學(xué)習(xí)途徑、多種策略與方法進(jìn)行了有機(jī)整合,讓學(xué)生通過各種學(xué)習(xí)途徑,掌握方方面面的社會(huì)常識(shí)和技能,以適應(yīng)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本套教材在呈現(xiàn)形式上,采用第一人稱的主體參與方式,輔以“大嘴青蛙”的伙伴形象,引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察社會(huì),用自己的心靈感受社會(huì),用自己的語言描述社會(huì),有自己的方式研究社

4、會(huì),幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決自己在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,讓他們?cè)跇分袑W(xué),做中學(xué),在愉悅中學(xué)習(xí)成長。第一單元第一單元認(rèn)識(shí)我自己認(rèn)識(shí)我自己本單元的教學(xué)目標(biāo)是本單元的教學(xué)目標(biāo)是:1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,在悅納自己的基礎(chǔ)上,取人之長,補(bǔ)己之短,從而培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,自尊、自信的生活態(tài)度。2.能力與技能能夠正確對(duì)待自己及他人的優(yōu)點(diǎn)和不足,初步形成正確的評(píng)價(jià)能力。3.知識(shí)了解自己的成長變化和發(fā)展進(jìn)步每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,每個(gè)同學(xué)都是

5、從一個(gè)小娃娃成長為一名三年紀(jì)的學(xué)生,今天讓我們一起來回憶自己長大的歷程?!保ò鍟何议L大了)二、小組合作——探究“長大”1.那我們和剛上一年級(jí)相比,我們有那些變化,先看書上這兩個(gè)同學(xué)再干什么?2.師:“每位同學(xué)都和課本上的小朋友一樣,經(jīng)歷了一個(gè)成長的過程。今天我們一起來開展一個(gè)有趣的活動(dòng)——我的‘昨天’和‘今天’。”1)小組測量。測量每個(gè)人的身高和體重,與自己出生時(shí)的情況作比較。2)小組評(píng)一評(píng)。各小組向全班介紹:自己小組哪位同學(xué)體重增加

6、最多,哪位同學(xué)身高增加最多。3)填寫書上的成長記錄卡。三、交流故事——分享“長大”的快樂1)小組展示照片,感悟長大是一個(gè)過程。2)小組交流3)教師事先布置的任務(wù):選擇一件自己幼年時(shí)期最有趣的事情講給大家聽,尤其是那些令爸爸媽媽和自己難忘的事。選擇一件自己幼年時(shí)期的用品。四、活動(dòng):比比誰的本領(lǐng)大。師:同學(xué)們通過兩年的學(xué)校生活,隨著年齡的增長,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上都發(fā)生了很大的變化,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),下來我們就來比一比,看誰的本領(lǐng)大。游

7、戲一:系鞋帶游戲二、記憶單詞。五、教師總結(jié):“通過今天的課堂活動(dòng),我們知道了每一位同學(xué)從呱呱墜地的嬰兒到今天,都長大了許多。更重要的是,同學(xué)們比以前更深刻地懂得了‘長大‘的含義。希望同學(xué)們經(jīng)常想到這一點(diǎn),像個(gè)‘長大’的孩子。”也希望大家在以后有更大的進(jìn)步。學(xué)生活動(dòng)1.嘗試體驗(yàn)。全班同學(xué)嘗試。2.交流感受。學(xué)生閱讀教材。1.小組測量每個(gè)人的身高和體重與自己出生時(shí)的情況作比較。2.小組成員互相評(píng)一評(píng)哪位同學(xué)體重增加最多,哪位同學(xué)身高增加最多

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