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1、安徽工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合肥函授站試卷安徽工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合肥函授站試卷共3頁第1頁《馬克思主義基本原理概論》期終試卷(B)一、單項(xiàng)選擇題(每題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共計(jì)分,共計(jì)26分)分)1、哲學(xué)的基本問題是()A、世界觀和方法論的關(guān)系問題B、物質(zhì)和運(yùn)動的關(guān)系問題C、理論和實(shí)踐的關(guān)系問題D、思維和存在的關(guān)系問題2、馬克思主義哲學(xué)同具體科學(xué)的關(guān)系是()A、共性和個性的關(guān)系B、整體和部分的關(guān)系C、內(nèi)容和形式的關(guān)系D、本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)
2、3、意識是客觀世界的主觀映象,這句話是指()A、意識的內(nèi)容和形式都是客觀的B、意識是溝通主觀和客觀的橋梁C、意識的形式是客觀的D、意識的形式是主觀的,內(nèi)容是客觀的4、馬克思主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合這一基本原則的哲學(xué)基礎(chǔ)是()A、矛盾特殊性原理B、矛盾同一性與斗爭性相結(jié)合的原理C、矛盾共性與個性辯證統(tǒng)一的原理D、矛盾發(fā)展不平衡原理5、馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,在人類認(rèn)識起源過程中起著決定作用的是()A、生活方式B、社會勞動C、思維的
3、產(chǎn)生D、大腦發(fā)育程度6、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是因?yàn)槲ㄓ袑?shí)踐才是()A、主觀見之于客觀的東西B、客觀的活動C、能動的活動D、能產(chǎn)生具體實(shí)際結(jié)果的活動7、劃分階級的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()A、經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)B、政治標(biāo)準(zhǔn)C、思想標(biāo)準(zhǔn)D、文化標(biāo)準(zhǔn)8、辯證唯物主義認(rèn)為,認(rèn)識的本質(zhì)在于()A、人腦的主觀創(chuàng)造B、人腦的客觀反映C、人腦對客觀事物的主體選擇D、人腦對客觀事物的能動反映9、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是()A、生產(chǎn)相對過剩的危機(jī)B、生產(chǎn)嚴(yán)重不足C、生產(chǎn)絕
4、對過剩D、群眾消費(fèi)不足10、社會主義民主政治的本質(zhì)是()A無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)B人民當(dāng)家作主C堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則D堅(jiān)持民主集中制11、新生事物是指()A、符合歷史發(fā)展規(guī)律和前進(jìn)方向的東西B、從舊事物中產(chǎn)生出來的東西C、在形式和現(xiàn)象上都新的東西D、一經(jīng)產(chǎn)生就是強(qiáng)大、完善的東西12、辯證法所說的否定是指在事物發(fā)展中()A、簡單地宣布某一事物不存在B、對舊事物既克服又保留C、要對舊事物采取全盤否定、拋棄的態(tài)度D、要對一切現(xiàn)存事物都特懷疑的態(tài)度13
5、、唯心主義英雄史觀和唯物主義的群眾史觀的根本對立在于()A、是否承認(rèn)階級斗爭B、是否承認(rèn)無產(chǎn)階級專政C、是否承認(rèn)社會意識的反作用D、是否承認(rèn)人民群眾是創(chuàng)造歷史的決定力量二、多選(每題二、多選(每題2分,共計(jì)分,共計(jì)14分,錯選、漏選、多選均不得分)分,錯選、漏選、多選均不得分)1、感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的相互聯(lián)系體現(xiàn)在()A、感性認(rèn)識是對事物本質(zhì)的、全面的、內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識B、理性認(rèn)識是對事物現(xiàn)象的、片面的、外部聯(lián)系的認(rèn)識C、理性認(rèn)識依賴于感
6、性認(rèn)識D、感性認(rèn)識必然要上升到理性認(rèn)識,才能透過現(xiàn)象深入事物的本質(zhì)E、理性認(rèn)識產(chǎn)生感性認(rèn)識2、“辯證法不知道什么絕對分明的和固定不變的界限,不知道什么無條件的普遍的‘非此即彼!’,它使固定的形而上學(xué)的差異互相過渡,除了‘非此即彼!’,又在適當(dāng)?shù)牡胤匠姓J(rèn)‘亦此亦彼’并且使對立互為中介;辯證方法是唯一的、最高度適合于自然觀的這一發(fā)展階段的思維方法。”由此論斷可知,唯物辯證法的特征是()A、肯定事物之間的普遍聯(lián)系,但并不否認(rèn)它們這間的區(qū)別B、
7、除了“非此即彼”也承認(rèn)“亦此亦彼”C、把世界看作一個相互聯(lián)系的整體,正確處理了整體與部分的關(guān)系D、唯物辯證法所了解的聯(lián)系是以否認(rèn)事物之間的確定界限為前提的E、以唯物論為基礎(chǔ)的科學(xué)思維方法3、社會意識相對獨(dú)立性的表現(xiàn)是()A、社會意識的發(fā)展變化與社會存在的發(fā)展變化不完全同步B、社會意識和社會經(jīng)濟(jì)水平之間發(fā)展的不平衡性C、社會意識的發(fā)展往往具有歷史繼承性題號題號一二三四五六七合計(jì)合計(jì)得分得分密封線內(nèi)不要答題班級學(xué)號姓名安徽工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)
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