3hse管理理念及方法工具介紹

1、HSE管理理念和工具方法,2010.7,第 2 頁,轉(zhuǎn)變觀念——統(tǒng)一理念：讓安全成為企業(yè)的核心價(jià)值；養(yǎng)成習(xí)慣——培育文化：讓安全成為全員的行為習(xí)慣；提高能力——強(qiáng)化培訓(xùn)：讓安全成為全員的基本能力。,HSE管理體系推進(jìn)工作三大目標(biāo),“安全”包括了H、S、E三個(gè)方面的內(nèi)容,第 3 頁,提 綱,一、集團(tuán)公司HSE管理理念二、HSE管理工具方法介紹,第 4 頁,1、有感領(lǐng)導(dǎo)2、直線責(zé)任3、屬地管理,一、集團(tuán)公司HSE管理理念,第

2、5 頁,工作載體,,,1、制定履行安全承諾；2、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃；3、開展行為安全審核。,1、管工作必須管安全；2、主管業(yè)務(wù)范圍HSE事務(wù)；3、職能合理，責(zé)權(quán)一致。,1、崗位日常巡檢；2、工作前安全分析；3、作業(yè)許可管理。,HSE體系推進(jìn)的關(guān)鍵是落實(shí)全員HSE責(zé)任。,屬地管理,,,,,,,領(lǐng)導(dǎo)層,基層員工,職能部門,,落實(shí)責(zé)任制,,,,,,,,,,有感領(lǐng)導(dǎo),直線責(zé)任,,第 6 頁,有感領(lǐng)導(dǎo)是指：企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過以身作則的個(gè)人

3、安全行為，體現(xiàn)出良好的領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為，使員工真正感知到安全生產(chǎn)的重要性，感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的示范性，感悟到自身做好安全工作的必要性。,1、有感領(lǐng)導(dǎo),（1）涵義,第 7 頁,HSE領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)：,,重視力：真正把HSE放到與生產(chǎn)同等重要的位置；支持力：提供人、財(cái)、物、技術(shù)、信息等資源保障；參與力：落實(shí)個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃、帶頭分享安全經(jīng)驗(yàn)；示范力：以身作則、率先垂范、帶頭遵守HSE規(guī)定；影響力：領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)的安全行為對(duì)

4、員工的正面影響。,領(lǐng)導(dǎo)力,,第 8 頁,（2）為什么要推行有感領(lǐng)導(dǎo),安全管理是一個(gè)自上而下的過程，高層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的承諾、 領(lǐng)導(dǎo)力和推動(dòng)力從根本上決定了安全工作的成功； 安全文化實(shí)際上就是“一把手”文化，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則， 率先垂范，是履行自身HSE職責(zé)的內(nèi)在要求，也是構(gòu)建 HSE文化的一個(gè)重要部分； 有感領(lǐng)導(dǎo)是落實(shí)HSE管理原則的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)的最低標(biāo) 準(zhǔn)就是員工的最高要求。,第 9 頁,（3）

5、如何落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo),履行崗位安全環(huán)保職責(zé)是體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)的基本要求； 落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)必須要從自身做起，從小事和細(xì)節(jié)做起； 落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)必須要不斷提升自身的HSE領(lǐng)導(dǎo)力。,第 10 頁,第 10 頁,七個(gè)帶頭 帶頭宣貫安全理念 帶頭遵守安全規(guī)章制度 帶頭制定實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃 帶頭開展行為安全審核 帶頭講授安全課 帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),川慶鉆探胥永杰總經(jīng)理親自授課，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部HSE工作“七個(gè)

6、帶頭”的要求，明確詮釋了有感領(lǐng)導(dǎo)的具體內(nèi)涵。,胥總安全講座,川慶鉆探公司率先提出有感領(lǐng)導(dǎo)“七個(gè)帶頭”,第 11 頁,第 11 頁,長(zhǎng)城鉆探明確“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng)的具體要求，所有副總師以上領(lǐng)導(dǎo)均在周一生產(chǎn)辦公例會(huì)上帶頭進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,目前已形成慣例。,帶頭進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,示例1：,第 12 頁,定期參與HSE培訓(xùn),提升HSE管理和領(lǐng)導(dǎo)技能,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)參加HSE培訓(xùn),企業(yè)安全總監(jiān)參加HSE培訓(xùn),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加HSE培訓(xùn),企業(yè)處

7、級(jí)干部參加HSE培訓(xùn),示例2：,第 13 頁,第 13 頁,,一、通用安全1、禁止在非吸煙區(qū)內(nèi)吸煙。2、禁止在工作期間和工作日午間飲酒。二、交通安全1、禁止酒后駕車。2、乘車時(shí)全程系好安全帶，不妨礙司機(jī)安全駕駛。3、駕駛期間，禁止使用手機(jī)等通訊工具。三、辦公室安全1、拒絕無關(guān)人員進(jìn)入辦公室。2、禁止在辦公室存放易燃易爆物品。3、乘坐自動(dòng)扶梯、步行上下樓梯扶扶手。4、下班離開辦公室前，關(guān)閉電腦和飲水機(jī)等電器電源。四

8、、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全1、嚴(yán)格遵守企業(yè)HSE規(guī)章制度。2、進(jìn)入生產(chǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)接受安全教育，正確穿戴個(gè)人防護(hù)裝備。,總部機(jī)關(guān)干部安全行為準(zhǔn)則,示例3：,第 14 頁,各級(jí)管理者落實(shí)HSE責(zé)任的基本要求； 各級(jí)管理者履行領(lǐng)導(dǎo)承諾的有效載體； 通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)全員參與HSE管理； 通過領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)深入推進(jìn)安全文化建設(shè)。,持續(xù)提升企業(yè)HSE業(yè)績(jī)和基層現(xiàn)場(chǎng)HSE管理水平,（4）有感領(lǐng)導(dǎo)的作用,第 15 頁,第 15 頁,（1）涵義：落實(shí)各

9、項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人對(duì)各自承擔(dān)工作的HSE管理職責(zé)，做到“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰組織誰負(fù)責(zé)、誰執(zhí)行誰負(fù)責(zé)”，具體表現(xiàn)如下：,,,,,對(duì)HSE管理全面負(fù)責(zé),直線責(zé)任,各級(jí)主要負(fù)責(zé)人,各級(jí)機(jī)關(guān)職能部門,對(duì)本部門分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的HSE工作負(fù)直線責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)分管工作范圍內(nèi)的HSE管理工作直接負(fù)責(zé),各級(jí)安全管理部門,對(duì)本單位HSE工作負(fù)綜合管理和監(jiān)督責(zé)任,2、直線責(zé)任,第 16 頁,第 16 頁,,改進(jìn)完善各職能部門和管理崗位的HSE內(nèi)涵職責(zé)；

10、職能部門人員制定實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃； 職能部門領(lǐng)導(dǎo)參與行為安全審核； 各級(jí)管理者對(duì)其直接下屬進(jìn)行HSE培訓(xùn)。,（2）如何落實(shí)直線責(zé)任,將HSE管理融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)管理流程中，真正做到“管工作管安全、管業(yè)務(wù)管安全”,第 17 頁,1、生產(chǎn)管理部門在負(fù)責(zé)組織實(shí)施公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，協(xié)調(diào)、督導(dǎo)日常生產(chǎn)管理的同時(shí)，還負(fù)責(zé)在生產(chǎn)運(yùn)行中的HSE管理，如識(shí)別和控制生產(chǎn)工藝變更、生產(chǎn)工期等方面對(duì)HSE管理工作帶來的風(fēng)險(xiǎn)；,示例1：改進(jìn)完善職能部

11、門的HSE職責(zé),2、設(shè)備管理部門在負(fù)責(zé)組織實(shí)施公司各類生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的驗(yàn)收、安裝，編制維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程，培訓(xùn)專兼職培訓(xùn)師的同時(shí)，還負(fù)責(zé)設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施的完好性、設(shè)備啟用前安全檢查，以及鍋爐等特種設(shè)備安全管理等工作。,第 18 頁,,示例2：川慶鉆探HSE制度制修訂分配表,第 19 頁,各級(jí)職能部門均需結(jié)合具體管理工作明晰自身HSE職責(zé)； 管理者通過逐級(jí)下達(dá)目標(biāo)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任的有效傳遞； 通過逐級(jí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高職能部門人員的HSE管理能

12、力， 促進(jìn)HSE目標(biāo)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)； 通過過程管理和逐級(jí)考核，一級(jí)管理一級(jí)，實(shí)現(xiàn)一級(jí)為一 級(jí)負(fù)責(zé)。,（3）落實(shí)直線責(zé)任的具體要求,第 20 頁,屬地廣義上是指主要領(lǐng)導(dǎo)的管理范圍、副職領(lǐng)導(dǎo)的分管領(lǐng)域、職能部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、基層單位和員工的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域。 屬地管理的重點(diǎn)是生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)員工對(duì)自己屬地區(qū)域內(nèi)人員（包括自己、同事、承包商和訪客）的行為安全、設(shè)備設(shè)施的完好、作業(yè)過程的安全、工作環(huán)境的整潔負(fù)責(zé)

13、。,3、屬地管理,（1）涵義,第 21 頁,,傳統(tǒng)的HSE管理靠 “警察抓小偷”的方式，效果不明顯； HSE需要全員參與，HSE職責(zé)必須明確，必須落實(shí)到全員，尤其是基層的員工。員工的主動(dòng)參與是HSE管理成敗的關(guān)鍵； 屬地管理是落實(shí)安全職責(zé)的有效方法，使員工從被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)履行HSE職責(zé)，是傳統(tǒng)崗位責(zé)任制的繼承和延伸； 實(shí)施屬地管理，可以樹立員工“安全是我的責(zé)任” 的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，真正提高員

14、工HSE執(zhí)行力。,（2）為什么要實(shí)施屬地管理,第 22 頁,,劃分屬地范圍； 明確屬地主管； 落實(shí)屬地管理職責(zé)。,（3）如何落實(shí)屬地管理,1）劃分屬地范圍,屬地的劃分主要以工作區(qū)域?yàn)橹?，以崗位為依?jù)，把工作區(qū)域、設(shè)備設(shè)施及工器具細(xì)劃到每一個(gè)人身上。,舉例： 對(duì)操作人員來說，他的屬地是他的崗位區(qū)域； 對(duì)維修人員來說，他的屬地是他的維修工作區(qū)域； 對(duì)辦公室人員來說，他的屬地是他的辦公區(qū)域。,第 23 頁,2）明確屬地主管,各

15、單位應(yīng)將對(duì)所轄區(qū)域的管理落實(shí)到具體的責(zé)任人，做到公司所屬的每一片區(qū)域、每一個(gè)設(shè)備（設(shè)施）、每個(gè)工（器）具、每一塊綠地、閑置地等在任何時(shí)間均有人負(fù)責(zé)管理，可在基層現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立標(biāo)示牌，標(biāo)明屬地主管和管理職責(zé)。,屬地標(biāo)示牌,屬地管理卡,屬地管理責(zé)任牌,第 24 頁,3）落實(shí)屬地管理職責(zé),1、管理所轄區(qū)域保證其自身及在區(qū)域內(nèi)的工作人員、承包商、訪客的安全； 2、對(duì)本區(qū)域的作業(yè)活動(dòng)或者過程實(shí)施監(jiān)護(hù)，確保安全措施和安全管理規(guī)定的落實(shí)；

16、 3、對(duì)管轄區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行巡檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)處理并報(bào)告上一級(jí)主管； 4、對(duì)屬地區(qū)域進(jìn)行清潔和整理，保持環(huán)境整潔。,第 25 頁,第 26 頁,對(duì)進(jìn)入屬地區(qū)域所有人員的安全負(fù)責(zé),外來人員,,工作人員,,對(duì)屬地區(qū)域內(nèi)設(shè)備設(shè)施的完好性負(fù)責(zé),第 27 頁,安全設(shè)施,工藝設(shè)備,,,對(duì)屬地區(qū)域內(nèi)作業(yè)活動(dòng)的安全負(fù)責(zé),第 28 頁,,,,對(duì)屬地區(qū)域內(nèi)環(huán)境的整潔負(fù)責(zé),,,,第 30 頁,通過實(shí)施屬地管理，做到“事事有人

17、管，人人有專責(zé)”，確保HSE管理無空白。,實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,第 31 頁,推動(dòng),,有感領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)干部由“重視”向“重實(shí)”轉(zhuǎn)變,推動(dòng),,直線責(zé)任,職能部門由“參與者”向“責(zé)任者”轉(zhuǎn)變,推動(dòng),,屬地管理,基層員工由“崗位操作者”向“屬地管理者”轉(zhuǎn)變,最終促進(jìn)“全員參與”向“全員負(fù)責(zé)”轉(zhuǎn)變確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位,第 32 頁,提 綱,一、集團(tuán)公司HSE管理理念二、HSE管理工具方法介紹,1、安全經(jīng)驗(yàn)分享2、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃3、安全

18、觀察與溝通4、作業(yè)許可5、基層HSE培訓(xùn)矩陣,第 33 頁,二、HSE管理工具方法介紹,一、安全經(jīng)驗(yàn)分享,涵義: 將本人親身經(jīng)歷或所見、所聞的健康、安全、環(huán)保方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來，在會(huì)議、培訓(xùn)班等集體活動(dòng)前進(jìn)行宣傳，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣的一項(xiàng)活動(dòng)。,第 34 頁,時(shí)間：不宜過長(zhǎng)，一般3-5分鐘。 內(nèi)容：健康、安全和環(huán)境知識(shí)不限；工作中的HSE 經(jīng)驗(yàn)和生活中的HSE常識(shí)不限

19、。 形式：可以直接口述，也可借助多媒體、圖片、照片 等形式講述。 人員：主持人、指定人員、或其他人員。 場(chǎng)所：人員集中地方，不限于各類HSE會(huì)議。 目的：通過分享，營(yíng)造人人參與HSE管理的文化氛圍。,安全經(jīng)驗(yàn)分享的要求,第 35 頁,第 36 頁,1、安全經(jīng)驗(yàn)分享不是一項(xiàng)任務(wù)；2、安全經(jīng)驗(yàn)分享不要形式化；3、安全經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)應(yīng)考慮對(duì)象，分享的內(nèi)容應(yīng)有一定的針對(duì)性；4、安全經(jīng)驗(yàn)分享不宜過多，每一項(xiàng)活動(dòng)或者一個(gè) 時(shí)間

20、單元一般進(jìn)行一次即可； 5、重點(diǎn)是鼓勵(lì)基層員工將自己親身經(jīng)歷的未遂事件、隱患等通過進(jìn)一步分析，轉(zhuǎn)化為安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容。,,涵義: 個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者基于崗位職責(zé)，為完成自身HSE目標(biāo)、指標(biāo)，就關(guān)鍵的HSE任務(wù)、實(shí)施的頻次和完成時(shí)間所編制的書面方案或安排。,二、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃,第 37 頁,領(lǐng)導(dǎo)行為：上級(jí)輔導(dǎo)下級(jí)、培訓(xùn)直接下屬、行為安全審核；組織行為：推動(dòng)HSE管理職責(zé)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有機(jī)融合；個(gè)人行為：帶頭做到企

21、業(yè)要求員工遵守的安全行為。,個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容,,應(yīng)結(jié)合組織的HSE目標(biāo)、指標(biāo)和個(gè)人的崗位職責(zé)編制個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃，其基本內(nèi)容可分為三方面：,第 38 頁,1、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)的有效載體；2、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)參與HSE管理過程的行動(dòng)指南；3、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)和踐行安全承諾的具體體現(xiàn)；4、個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃是管理者與下屬就HSE過程管理和履職要求進(jìn)行溝通的結(jié)果。,,第 39 頁,個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)

22、劃示例--總經(jīng)理,第 40 頁,41,目的和意義: 改變目前由管理人員進(jìn)行的集中式、權(quán)威式、警察式的安全檢查 現(xiàn)狀； 在管理者和員工之間建立一種請(qǐng)教、咨詢、互動(dòng)式的平等、雙向 溝通機(jī)制，是落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)的載體，真正體現(xiàn)“以人為本”； 根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，建立一個(gè)以安全觀察和溝通分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果為基礎(chǔ) 的安全生產(chǎn)預(yù)警系統(tǒng)。,三、安全觀察與溝通,涵義: 針對(duì)各級(jí)管理者如何到基層與作業(yè)人員就作業(yè)行為、環(huán)境、規(guī)程、工器具等方面

23、安全事項(xiàng)進(jìn)行探討、交流而建立了一套實(shí)施程序和方法。,第 41 頁,42,檢查 vs 觀察與溝通,對(duì)象： 物(狀態(tài)) 人員(行為)方式： 被動(dòng) 互動(dòng)內(nèi)容： 負(fù)面 正面+負(fù)面范圍： 全面 局部心態(tài)： 挑錯(cuò) 反思,安全觀察與溝通和傳統(tǒng)檢查方式的不同,第

24、 42 頁,43,安全觀察和溝通的六個(gè)步驟,1、觀察,2. 表揚(yáng),3. 討論,4. 溝通,5. 啟發(fā),6、感謝,,,,,,第 43 頁,44,,安全觀察和溝通的七項(xiàng)內(nèi)容,第 44 頁,四、作業(yè)許可,涵義: 對(duì)在生產(chǎn)或施工作業(yè)區(qū)域內(nèi)工作程序或操作規(guī)程未涵蓋到的非常規(guī)作業(yè)，事前開展作業(yè)危害辨識(shí)，提出作業(yè)申請(qǐng)，驗(yàn)證作業(yè)安全措施，并最終獲得作業(yè)批準(zhǔn)的一個(gè)過程。,第 45 頁,·,,,,,常規(guī)作業(yè),非常規(guī)作業(yè),應(yīng)急處置,作業(yè)管理,操作規(guī)

25、程 作業(yè)許可 應(yīng)急預(yù)案,為什么要實(shí)施作業(yè)許可,第 46 頁,1、作業(yè)許可是一種落實(shí)直線責(zé)任和屬地管理的重要手段；2、作業(yè)許可是基于生產(chǎn)受控，并且貫穿作業(yè)活動(dòng)全過程的風(fēng)險(xiǎn)管理過程；3、誰負(fù)責(zé)簽批作業(yè)許可票證，誰負(fù)責(zé)組織作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和控制，包括書面審查和現(xiàn)場(chǎng)核查；4、施工作業(yè)人員應(yīng)參與作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和控制活動(dòng)。,,第 47 頁,作業(yè)許可管理流程,第 48 頁,不同層次人員的HSE培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該是不一樣的

26、。,領(lǐng)導(dǎo)層,,,,理念,知識(shí),技能,,,,管理層,理念,知識(shí),技能,基層員工,,,,理念,知識(shí),技能,第 49 頁,五、基層HSE培訓(xùn)矩陣,1、直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求的識(shí)別與評(píng)估，并根據(jù)崗位變化及時(shí)編制和更新培訓(xùn)矩陣；2、基層單位的培訓(xùn)矩陣應(yīng)涵蓋所有崗位，內(nèi)容應(yīng)該全面，包括操作規(guī)程、HSE知識(shí)等；3、圍繞培訓(xùn)矩陣，要開發(fā)課件、培養(yǎng)兼職培訓(xùn)師，并按照規(guī)定的周期和方式開展培訓(xùn)。,1、建立HSE培訓(xùn)矩陣,第 50 頁,涵義：將HSE

27、培訓(xùn)需求與有關(guān)崗位列入同一個(gè)表中，以明確說明各崗位需要接受的HSE方面的培訓(xùn)內(nèi)容、 培訓(xùn)周期、掌握程度、培訓(xùn)方式等，這樣的表稱為HSE培訓(xùn)矩陣。,要求：,基層HSE培訓(xùn)矩陣-采油工,第 51 頁,基層HSE培訓(xùn)矩陣-司 鉆,第 52 頁,基層HSE培訓(xùn)矩陣-油氣處理站鍋爐崗,第 53 頁,基層HSE培訓(xùn)矩陣-采油隊(duì)井組班長(zhǎng),第 54 頁,2、目前基層HSE培訓(xùn)存在問題,培訓(xùn)理念上，沒有明確直線組織的責(zé)任； 培訓(xùn)需求上，識(shí)別比較盲目

28、、調(diào)查失準(zhǔn)； 培訓(xùn)計(jì)劃上，比較宏觀，可操作性不強(qiáng)； 培訓(xùn)內(nèi)容上，結(jié)合實(shí)際不夠，缺乏針對(duì)性； 培訓(xùn)實(shí)施上，方式單一，兼職培訓(xùn)師缺乏。,第 55 頁,五、基層HSE培訓(xùn)矩陣,3、轉(zhuǎn)變基層HSE培訓(xùn)理念 培訓(xùn)的責(zé)任主體是各級(jí)直線責(zé)任者； 各級(jí)管理者對(duì)其下屬崗位HSE能力負(fù)責(zé)； 各級(jí)管理者都應(yīng)是專兼職培訓(xùn)師。,第 56 頁,五、基層HSE培訓(xùn)矩陣,建立符合崗位能力需求的HSE培訓(xùn)矩陣；采油隊(duì)矩陣、油氣處理站矩陣 根據(jù)人員

29、能力分析情況，按照矩陣實(shí)施具體培訓(xùn)工作； 基層HSE培訓(xùn)應(yīng)小范圍、短課時(shí)、多形式地進(jìn)行；井下作業(yè)隊(duì)矩陣 基層HSE培訓(xùn)可采用理論培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例教育等方式； 涉及操作規(guī)程和制度標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)課件要統(tǒng)一。,4、改進(jìn)基層HSE培訓(xùn)方式,第 57 頁,五、基層HSE培訓(xùn)矩陣,1、基層HSE培訓(xùn)矩陣是一種提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性的工具；2、一切培訓(xùn)活動(dòng)以滿足崗位培訓(xùn)需求為核心，有目的地進(jìn)行；3、基層HSE培訓(xùn)的責(zé)任者不是外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而