大班繪本教案：小藍(lán)和小黃

1、大班繪本：《小藍(lán)和小黃》大班繪本：《小藍(lán)和小黃》執(zhí)教者：活動目標(biāo)：1、理解繪本內(nèi)容，能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗看畫面想象、猜測故事的情節(jié)。2、積極參與閱讀活動，愿意用簡單的語言講述。3、在看看、聽聽、講講中，感受朋友間、親人間的愛意?；顒訙?zhǔn)備：幻燈片《小籃和小黃》紅、黃、藍(lán)三種顏料和調(diào)色盤若干活動過程：一、導(dǎo)入出示繪本封面：今天我們一起來看一個故事《小藍(lán)和小黃》，你們猜猜小藍(lán)和小黃會是誰呢小藍(lán)和小黃并不是你們說的動物，也不是小朋友，他們是有

2、顏色的小紙片。你們看，這就是小藍(lán)。(出示圖片：這是小藍(lán))我們一起和小藍(lán)打個招呼。(小藍(lán)你好)二、欣賞幻燈片《小藍(lán)和小黃》，理解畫面。(一)圖片：小藍(lán)家這是小藍(lán)的家，你們看，小藍(lán)家一共有幾個人呀哪個是藍(lán)媽媽哪個是藍(lán)爸爸為什么師小結(jié)：小藍(lán)的家里有爸爸、有媽媽還有小藍(lán)，他們是相親相愛的一家人。(二)圖片：好朋友師：小藍(lán)有許多好朋友，你們知道他們叫什么名字嗎(幼兒給各種顏色片片起名字)(三)圖片：最好的朋友小黃師：可是它最好的朋友是誰呢(小黃)

3、(四)圖片：小黃家起，抱呀，抱呀!結(jié)果他們變啦!(引導(dǎo)幼兒觀察到顏料變成了綠色)③請幼兒也用“小藍(lán)”和“小黃”的顏料進行操作：看一看，你們的小藍(lán)和小黃是不是也變了(八)圖片：變成綠色原來小藍(lán)和小黃抱在一起變成了綠色。(九)圖片：在公園玩師連貫講述后面幾幅畫面：可是，他們不知道。然后去公園玩，他們穿過一條隧道，追著小橙玩，又爬上一座大山。啊，好累呀，他們回家去了。(九)圖片：回到家里小藍(lán)和小黃回到家，他們的爸爸、媽媽會對他們說些什么呢聽錄

4、音(藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽的話)：“你不是我們的小藍(lán)，你是綠的?！甭犱浺?黃爸爸和黃媽媽的話)：“你不是我們的小黃，你是綠的。”(十)圖片：哭泣聽了爸爸、媽媽的話，小藍(lán)和小黃怎么了(十一)圖片：流下眼淚師繼續(xù)講述：小藍(lán)和小黃好傷心，他們哭了，流出了大滴的藍(lán)眼淚和黃眼淚。他們哭啊哭啊，直到全部都變成了眼淚。最后，他們把自己收攏到了一起，他們說：“現(xiàn)在爸爸媽媽能認(rèn)出我們來了吧”于是，小黃跟著小藍(lán)先回到小藍(lán)的家。藍(lán)媽媽和藍(lán)爸爸見到他們的小藍(lán)，開心極了