中考復(fù)習(xí)第24課時(shí)：圖形 的變換

1、第一輪復(fù)習(xí)第第一輪復(fù)習(xí)第2424課時(shí)課時(shí):圖形圖形的變換的變換【課前預(yù)習(xí)】【課前預(yù)習(xí)】一、知識(shí)梳理：一、知識(shí)梳理：1.如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分能，那么這個(gè)圖形就是，這條直線就是它的.2.如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，如果它能與另一個(gè)圖形，那么這兩個(gè)圖形成，這條直線就是，折疊后重合的對(duì)應(yīng)點(diǎn)就是.3.如果兩個(gè)圖形關(guān)于對(duì)稱，那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的.4.把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形，

2、那么這個(gè)圖形叫做圖形，這個(gè)點(diǎn)就是它的5.把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，如果它能夠與另一個(gè)圖形，那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的6.關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過，而且被對(duì)稱中心所關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是圖形.7.一個(gè)圖形沿著一定的方向平行移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為______，它是由移動(dòng)的和所決定8.平移的特征是：經(jīng)過平移后的圖形與原圖形的對(duì)應(yīng)線段，對(duì)應(yīng)，圖形的與都沒有發(fā)生變

3、化，即平移前后的兩個(gè)圖形；且對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段9.圖形旋轉(zhuǎn)的定義：把一個(gè)圖形的圖形變換，叫做旋轉(zhuǎn)，叫做旋轉(zhuǎn)中心，叫做旋轉(zhuǎn)角10.圖形的旋轉(zhuǎn)由、和所決定其中①旋轉(zhuǎn)在旋轉(zhuǎn)過程中保持不動(dòng)②旋轉(zhuǎn)分為時(shí)針和時(shí)針.③旋轉(zhuǎn)一般小于360.11.旋轉(zhuǎn)的特征是：圖形中每一點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)了的角度，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中線BC平移得到△CBA???，使點(diǎn)B?與C重合，連結(jié)BA?，則CBA???tan的值為.例4如圖，已知A、B是線段MN上的兩點(diǎn)，4?MN，1?MA，1?

4、MB以A為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)M，以B為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)N，使M、N兩點(diǎn)重合成一點(diǎn)C，構(gòu)成△ABC，設(shè)xAB?（1）求x的取值范圍；（2）若△ABC為直角三角形，求x的值；（3）探究：△ABC的最大面積？例5臺(tái)球是一項(xiàng)高雅的體育運(yùn)動(dòng)其中包含了許多物理學(xué)、幾何學(xué)知識(shí)。圖①是一個(gè)臺(tái)球桌，目標(biāo)球F與本球E之間有一個(gè)G球阻擋。(1)擊球者想通過擊打E球讓E球先撞球臺(tái)的AB邊，經(jīng)過一次反彈后再撞擊F球，他應(yīng)將E球打到AB邊上的哪一點(diǎn)請(qǐng)?jiān)趫D①中用尺規(guī)作