初二數(shù)學分式的基本性質(zhì)導學案

1、初二數(shù)學分式的基本性質(zhì)導學案初二數(shù)學分式的基本性質(zhì)導學案＄112分式的基本性質(zhì)（一）導學案備時間201（3）年（9）月（21）日星期（六）學習時間201（）年（）月（）日星期（）學習目標1理解分式的基本性質(zhì)2會用分式的基本性質(zhì)將分式變形掌握將分式約分的方法3經(jīng)歷探索分式的基本性質(zhì)的過程，體驗分式變形方法4通過豐富的數(shù)學活動，獲得成功的經(jīng)驗，體驗數(shù)學活動充滿著探索和創(chuàng)造，體會分式變形的數(shù)學思想。學習重點理解分式的基本性質(zhì)分式的分子、分母和

2、分式本身符號變號的法則及分式約分的方法。學習難點1靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形。2利用分式的變號法則，把分子或分母是多項式的變形3將分式約分。學具使用多媒體、小黑板、彩粉筆、三角板等學習內(nèi)容學習活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境獨立思考（前20分鐘）1、閱讀本P～頁，思考下列問題：（1）分式的基本性質(zhì)是什么？個整式，使分式的值不變可用式子表示為：＝＝（A、B、都是整式，≠0）（預設(shè)：學生對≠0理解不容易掌握，且在運用中容易出錯，提醒學生多思考

3、，深入理解。）【2】分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則：每個分式的分子、分母和分式本身都有自己的符號，其中兩個符號同時改變，分式的值不變【3】分式的約分：＄112分式的基本性質(zhì)（一）導學案學習活動設(shè)計意圖（1）分子和分母沒有公因式的分式，叫做最簡分式（2）分式約分一般要約去分子和分母所有的最大公因式，使所得結(jié)果成為最簡分式或者整式。【4】怎樣確定最大公因式（1）分子分母的系數(shù)要找最大公約數(shù)；（2）字母（或式子）要找分子分母中都有的