2014年學(xué)前教育專業(yè)《幼兒園班級管理》a試卷

1、《幼兒園班級管理》筆試A卷第1頁共6頁《幼兒園班級管理》筆試A卷第2頁共6頁20142014級學(xué)前教育專業(yè)《幼兒園班級管理》期末試卷級學(xué)前教育專業(yè)《幼兒園班級管理》期末試卷A卷班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號總分總分100100分考試時間考試時間120120分鐘分鐘題號題號一二三四五總分得分得分評卷人評卷人一、填空（每題一、填空（每題1分，共分，共2020分）分）1.是幼兒園最基層的教育單位，也是幼兒園進行保教活動的基本單位。2.幼兒園班級管理

2、中應(yīng)遵循的四大原則是：、整體性原則、參與性原則和。3.幼兒園班級管理除了著重開展生活管理和教育管理之外，還包括、等幾方面。4.幼兒園班級管理原則是對班級進行管理時必須遵循的，是幼兒園班級管理實踐的總結(jié)與概括，反映了班級管理的客觀規(guī)律，以工作準則的方式出現(xiàn)，對班級工作起指作用。5.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護，促進幼兒健康放在工作的首位，應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力?！?.工作是幼兒園工

3、作的重要組成部分，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長而實施的各種措施。7.《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》指出，教師和保育員是幼兒園班級管理的主要承擔者，他們肩負著對幼兒進行和保育的雙重任務(wù)。8.幼兒園班級人際關(guān)系包括、幼兒與幼兒之間的關(guān)系、以及教師與家長之間的關(guān)系。9.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園不同年齡班的幼兒人數(shù)一般為：小班25人，中班人，大班35人，混合班30人，學(xué)前班不超過40人，寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減。10.教師與

4、幼兒關(guān)系調(diào)控主要有三個要素：一是幼兒；二是以的態(tài)度對待幼兒；三是與幼兒交往中盡量采用多種適宜良好的身體語言。11.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》賦予保育員明確的角色地位：保育員也是，其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響；保育員應(yīng)該結(jié)合生活中的各個環(huán)節(jié)實施教育，并與教師密切配合，引導(dǎo)幼兒健康發(fā)展。12.簡單地說，幼兒園的常規(guī)管理就是教師設(shè)計的一些，如吃飯前要洗手，玩玩具后要收拾等。13.幼小銜接時常見的心理問題：一是生理、心理發(fā)育不成熟，對小學(xué)有；

5、二是自制力差、差。14.幼兒園一日工作要把好“四關(guān)”，一是把好；二是把好午睡關(guān)；三是把好；四是把好幼兒接送的乘車關(guān)。《幼兒園班級管理》筆試A卷第5頁共6頁《幼兒園班級管理》筆試A卷第6頁共6頁四、簡答題（每題四、簡答題（每題6分，共分，共2424分）分）1.幼兒園班級管理的內(nèi)容有哪些？P22.幼兒園一日工作要把好哪“四關(guān)”？P48—503.幼兒園班級安全管理的措施是什么？P624.大班幼兒的年齡特點主要有哪些？五、案例題（五、案例題（1

6、616分）分）每次喝水時，總是有很多小朋友來“告狀”?！袄蠋?，有人插隊！老師，有人擠我！你看他嘛！”經(jīng)常會被他們吵得暈頭轉(zhuǎn)向的，盡管我針對此事多次教育孩子們。可是總有不聽的。好像孩子們都是如此頑劣。體育活動后孩子們迫不及待地去接水喝秩序可想而知。我仍然聽到杯子碰撞的聲音，聽到“老師，又有人插隊了”的告狀聲，仍然能看到一片狼藉的地面。我也端起杯子徑直往水桶走去，繞到孩子們前面去正準備接水，一邊扭頭對正在擠著插隊的小尹說：“嘿！小尹！怎么能

7、插隊呢？都說幾遍了，快！到后面排隊去”小尹耷拉著小腦袋對我說：“老師，你不是也沒排隊嗎？”此時，孩子們在小聲地議論：“老師是沒有排隊，是不是大人就可以這樣做？”這時的我收回正準備去擰水龍頭的手。想了想：是啊這會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響呢又怎能教育好孩子呢于是我走到隊伍最后排起了隊。孩子們紛紛議論起來:“快看快看老師也排隊了?！薄拔覀兛炜炫藕藐??！鳖D時隊伍變得井然有序。杯子碰撞聲音沒有了，地上的水灘變小了，告狀的聲音消失了……請仔細閱讀上述案