精品課程建設(shè)規(guī)劃及實施方案

1、精品課程建設(shè)規(guī)劃及實施方案為貫徹落實《教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高[2003]1號）、《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈國家精品課程建設(shè)工作實施辦法〉的通知》（教高廳[2003]3號）文件精神，促進我校課程建設(shè)上質(zhì)量、上水平，并適應(yīng)高職發(fā)展趨勢，積極推動教學(xué)改革，學(xué)院決定啟動精品課程建設(shè)工作。為保證建設(shè)工作的順利進行，特制定此方案?！?、精品課程建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學(xué)內(nèi)

2、容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的示范性課程。精品課程建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，必須以教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，通過改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，加強師資隊伍建設(shè)和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，從根本上保證課程建設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生能力、知識、素質(zhì)等方面發(fā)揮基礎(chǔ)性的重要作用。力爭經(jīng)過一段時間的努力，通過高起點、大手筆的改革舉措和扎實有效的工作，在我院建設(shè)一批符合高職人才培養(yǎng)目標(biāo)要求并適應(yīng)新的人才培養(yǎng)模式的

3、精品課程。根據(jù)教育部的院、省、國家三級精品課程體系，我院擬在2012—2015三年內(nèi)，建成校級精品課程58門，省級精品課程2門。二、精品課程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)精品課程建設(shè)以教研室為基礎(chǔ)，組成院、系、室三級精品課程建設(shè)機構(gòu)。院級精品課程建設(shè)的組織機構(gòu)為學(xué)院教務(wù)處，學(xué)院教務(wù)處每學(xué)期專門召開一次精品課建設(shè)會議，討論新申報院級精品課的評審立項，在建精品課的檢查、驗收以及省、國家級精品課的選擇立項、申報組織等事宜。各系成立精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由

4、系主任、教研室主任及有關(guān)教師組成，負(fù)責(zé)本系精品課程的布點、規(guī)劃、實施等工作。教研室主任、專業(yè)帶頭人、精品課程任課教師及教輔人員組成精品課程建設(shè)工作小組，確定精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人。學(xué)院精品課建設(shè)實行學(xué)院立項、課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，課程負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)制定精品課程建設(shè)方案、經(jīng)費使用方案、組織實施方案等工作。三、精品課程建設(shè)的基本要求課程建設(shè)的內(nèi)容包括師資隊伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)等方面，我院精品課建設(shè)以教研室

5、為主體，學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理及指導(dǎo)，具體從以下幾方面著手：(一)制定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃根據(jù)學(xué)院的定位與特色合理規(guī)劃精品課程建設(shè)，以基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的精品課程建設(shè)為重點，并以精品課程建設(shè)帶動其它課程建設(shè)，通過精品課程建設(shè)提高學(xué)院整體教學(xué)水平。(二)師資隊伍建設(shè)精品課程要由學(xué)術(shù)造詣高、具有豐富授課經(jīng)驗和豐富實踐經(jīng)驗的教師主講。要通過精品課程建設(shè)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊，并完善青年教師培養(yǎng)制度，按申報課程要求

6、在校連續(xù)開設(shè)3年以上，課程負(fù)責(zé)人必須是本校專職教師。課程網(wǎng)站至少提供有該課程的教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實驗指導(dǎo)、參考文獻目錄等材料以及至少三位主講教師(包括課程負(fù)責(zé)人在內(nèi))每人不少于45分鐘的現(xiàn)場教學(xué)錄像，鼓勵將課件或全程授課錄像上網(wǎng)參評。錄像必須按照“國家精品課程教學(xué)錄像上網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”制作，反映教師風(fēng)范、該教學(xué)單元的實際教學(xué)方法和教學(xué)效果。(二)精品課程的確定各教學(xué)部門按學(xué)院統(tǒng)一安排的時間將精品課程建設(shè)立項申請書等交學(xué)院教務(wù)處，經(jīng)學(xué)

7、院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會審查合格的課程，批準(zhǔn)院精品課建設(shè)立項，并下發(fā)啟動經(jīng)費。(三)精品課程的過程管理批準(zhǔn)立項的精品課程實行課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定精品課程建設(shè)的規(guī)劃、運作、自評等工作，并根據(jù)課程建設(shè)計劃認(rèn)真組織實施；課程負(fù)責(zé)人在每學(xué)期院精品課程建設(shè)會議前將精品課建設(shè)自評報告上報到教務(wù)處，以備院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會檢查驗收。學(xué)院每學(xué)期召開一次精品課建設(shè)會議，檢查、總結(jié)、交流精品課程建設(shè)情況，教務(wù)處檢查合格的精品課建設(shè)根據(jù)建設(shè)規(guī)劃下

8、發(fā)建設(shè)經(jīng)費；檢查不合格者，學(xué)院停發(fā)建設(shè)經(jīng)費，但可在下一年度提出檢查申請，檢查合格后再下發(fā)建設(shè)經(jīng)費；若連續(xù)兩次檢查不合格，則取消該門課精品課資格。(四)精品課程的驗收按精品課建設(shè)立項建設(shè)完成的精品課程，向院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會提出驗收申請，按下列程序組織驗收：由課程負(fù)責(zé)人向系、教務(wù)處提出驗收申請。課程建設(shè)組要根據(jù)精品課程評估指標(biāo)體系，如實進行自評，撰寫自評報告，提供所需數(shù)據(jù)和材料，并在規(guī)定期限內(nèi)將自評結(jié)果送教務(wù)處。學(xué)院組織驗收。在課程自評的

9、基礎(chǔ)上，學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會對課程自評報告進行審查，必要時采取實地考察的方式進行現(xiàn)場評估，按精品課評價指標(biāo)體系中各項指標(biāo)對精品課建設(shè)情況進行考核，寫出評估結(jié)論。五、鼓勵政策1、對己審定立項的精品課程給予適當(dāng)?shù)膯淤Y金，并根據(jù)項目進度累計撥付建設(shè)經(jīng)費10000元（含上述的啟動資金），納入學(xué)院年度預(yù)算，主要用于課程基本建設(shè)，例如購置圖書資料、計算機輔助教學(xué)軟件、進行CAI課件開發(fā)、大綱編寫、教材和教參資料建設(shè)、題庫建設(shè)、參加學(xué)術(shù)會議及組織