全等三角形復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《全等三角形的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)《全等三角形的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.回顧本章知識(shí)內(nèi)容，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。2.熟練掌握三角形全等的條件，學(xué)會(huì)多角度.多方位的觀察圖形和思考問題。3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理的思考.運(yùn)用四步法來完成證明題。4.感受全等三角形與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緞?chuàng)設(shè)情境】【創(chuàng)設(shè)情境】“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！比鐖D是小東同學(xué)自己

2、做的風(fēng)箏，他根據(jù)AB=ADBC=DC，不用度量，就知道∠B=∠D。請(qǐng)說出他是應(yīng)用我們所學(xué)的什么知識(shí)來解決這個(gè)問題的？【復(fù)習(xí)鞏固】【復(fù)習(xí)鞏固】（1）判定兩個(gè)三角形全等的方法有哪些？）判定兩個(gè)三角形全等的方法有哪些？（2）在三角形全等的判定方法中，至少要幾個(gè)條件？）在三角形全等的判定方法中，至少要幾個(gè)條件？（3）題目中的隱含條件及常見圖形。）題目中的隱含條件及常見圖形?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊块_放式加條件題型典型例題開放式加條件題型典型例題

3、例1：(中考題中考題浙江浙江):如圖點(diǎn)B在AE上∠CAB=∠DAB要使ABC≌ΔABD可補(bǔ)充的一個(gè)條件是是。變式1(中考題株洲):如圖AE=AD要使ΔABD≌ΔACE請(qǐng)你增加一個(gè)條件是。變式2(中考題湖北十堰):如圖已知∠1=∠2AC=AD增加下列條件:①AB=AE②BC=ED③∠C=∠D④∠B=∠E其中能使ΔABC≌ΔAED的條件有()個(gè)。A.4B.3C.2D.1需判定三角形全等的證明題典型例題需判定三角形全等的證明題典型例題例2、已