七年級生物上冊 第二單元 第一章 第一節(jié) 練習使用顯微鏡教案1 （新版）新人教版

1、練習使用顯微鏡練習使用顯微鏡教材目標：教材目標：①知識目標：正確說明顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能②能力目標：能獨立、規(guī)范地使用顯微鏡，能觀察到清晰的物像；在認識、使用顯微鏡的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題；③情感目標：認同顯微鏡的規(guī)范操作方法，養(yǎng)成愛護顯微鏡的習慣，初步形成實事求是的科學態(tài)度。教學重點、難點：教學重點、難點：①教學重點顯微鏡的使用方法。②教學難點規(guī)范使用顯微鏡，并觀察到物象。課前準備：課前準備：教師：準備顯微鏡，并逐個檢查（準備兩

2、個不同倍數(shù)的目鏡）；三種標本（寫有“上”字的玻片；寫有數(shù)字的透明紙；寫有數(shù)字的不透明紙；）擦鏡紙，紗布，顯微鏡的使用錄像帶或課件；課前每班培訓幾名學生，以便課上幫助教師輔導其他學生。學生：對照課本彩圖，認識顯微鏡各部分名稱，并思考每一部分的作用；閱讀課后的顯微鏡發(fā)展史。教學程序：教學程序：導入新課（展示圖片）讓學生了解細胞非常?。ㄌ崾緢D中物象之所以看的很清楚是被放大了百倍以上）而且形狀各異。提問，引出觀察細胞的工具──顯微鏡。引導學生積