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1、習(xí)作指導(dǎo)專項(xiàng)課件,部編版 語文 四年級 上冊,第五單元 習(xí)作指導(dǎo),(生活萬花筒),(1)審清題目:這次習(xí)作要求我們寫的是( )。,1. 【審題訓(xùn)練】選一選,明確本次習(xí)作的任務(wù)。,A,A.一件事情 B.一篇童話 C.一個人物 D.一處場景,(2)審清內(nèi)容:下列各項(xiàng)與本次習(xí)作無關(guān)的是( )。,C,A.事情的經(jīng)過B.事情的起因C.人物的性格特點(diǎn)D.事情的結(jié)果,A.要按一定的順序來寫一件事。B.事
2、情的經(jīng)過要作為重點(diǎn)來寫。C.事情的起因和結(jié)果是最重要的,要作為重點(diǎn)來寫。D.寫的事情最好是自己親身經(jīng)歷的。,(3)審清重點(diǎn):對于本次習(xí)作的重點(diǎn),下列說法錯誤的一項(xiàng)是( ) 。,C,2. 【選材訓(xùn)練】下面哪些材料適合本次習(xí)作? 在括號里打“√”。,(1)我克服重重困難終于爬到了山頂,領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪邁。 ( )(2)媽媽過生日時(shí),我們?nèi)医o她慶祝。( )(3)內(nèi)向的同
3、學(xué)小文鼓足勇氣站在講臺上演講,獲得了我們的掌聲。 ( )(4)最喜歡抽煙的爺爺突然開始戒煙了。( ),√,√,√,√,3.【佳段欣賞】讀讀下面的片斷,借鑒寫法。,那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明
4、天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著……,,這段文字寫了母親央求“我”出去看菊花的事,描寫了母親的語言、神態(tài)和動作,突出了母親對“我”的關(guān)愛?!按巴獾臉淙~‘唰唰啦啦’地飄落”這是環(huán)境描寫,襯托出人物悲傷沮喪的心情。,完成本單元習(xí)作,可以參考下面幾點(diǎn)建議:,(1)交代清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 (2)采用多種描寫方法,豐富人物形
5、象。,點(diǎn)擊我,,4. 【思路形成】填一填,理清習(xí)作的思路。,(1)我初步擬的題目: 。 (2)我要寫的事情是: 。 (3)我要揭示的主題思想是: , 。,生活的滋味,我在生活中經(jīng)歷的體現(xiàn)酸甜
6、苦辣的事,生活中有各種滋味困難時(shí)不要放棄,高興時(shí)也不要得意,坦然面對。,(3)我想這樣安排內(nèi)容: 開頭(第 自然段): , 。 中間(第 自然段) : ____________________________________
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