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1、,,,,,大衛(wèi)愛賴床。早上七點(diǎn),太陽公公早早地起了床,家里的鬧鐘也歡快地演奏起來,可是大衛(wèi)就像是沒聽見一樣,依舊賴在床上不肯起來。你瞧:他雙手捂緊耳朵,身子一個(gè)勁地往被子里鉆,嘴里還不停地嘟囔著:“再睡五分鐘,再睡五分鐘……”可是,等到他睡了“五分鐘”之后,上學(xué)又遲到了,早讀課已經(jīng)開始了。,,,大衛(wèi)愛賴床。早上七點(diǎn),太陽公公早早地起了床,家里的鬧鐘也歡快地演奏起來,可是大衛(wèi)就像是沒聽見一樣,依舊賴在床上不肯起來。你瞧:他雙手捂緊耳朵,身
2、子一個(gè)勁地往被子里鉆,嘴里還不停地嘟囔著:“再睡五分鐘,再睡五分鐘……”可是,等到他睡了“五分鐘”之后,上學(xué)又遲到了,早讀課已經(jīng)開始了。,合探提示:,1、讀讀老師寫的片段。 2、交流時(shí)請(qǐng)用上:我從 描寫中體會(huì)到這段話寫得很生動(dòng),并找出句子具體說一說。,,大衛(wèi)愛賴床。早上七點(diǎn),太陽公公早早地起了床,家里的鬧鐘也歡快地演奏起來,可是大衛(wèi)就像是沒聽見一樣,依舊賴在床上不肯起來。你瞧:他雙手捂緊耳朵,身子一個(gè)勁地往被子里鉆,嘴里還不停地
3、嘟囔著:“再睡五分鐘,再睡五分鐘……”可是,等到他睡了“五分鐘”之后,上學(xué)又遲到了,早讀課已經(jīng)開始了。,,大衛(wèi)愛搞惡作劇。美術(shù)課上,大家都( )在位置上,認(rèn)真的畫畫。大衛(wèi)卻把自己的雙手( )上了顏料。一只被( )成了( ),另一只( ) 成了( )。他用 ( )當(dāng)畫筆,把原本干凈的紙上畫的亂七八糟。這還不算,他趁老師不注意,竟( ) 在凳子上,使勁 ( )
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