四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案-1我們班四歲了第二課時(shí)人教(新版)

1、四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案1我們班四歲了我們班四歲了第二課時(shí)第二課時(shí)人教人教(新版新版)教學(xué)目標(biāo)1、利用信件，在線生活情境，在交流中感受集休中的不和諧現(xiàn)象的影響。2、通過(guò)小組探究，討論合作，能制定出解決班級(jí)不足的措施。3、通過(guò)知識(shí)窗，了解不同顏色代表的含義，為班微設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)..4、利用視頻，欣賞優(yōu)秀的班徽設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感與熱情。5、小組活動(dòng)，設(shè)計(jì)班微。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入導(dǎo)入內(nèi)容1:談話導(dǎo)入1、我的煩惱。(班級(jí)

2、中的不和諧現(xiàn)象，讓一個(gè)同學(xué)很煩惱，給雜志社的知心姐姐寫(xiě)一封信)2、交流:信中的學(xué)生苦惱的原因。1、播放視頻:部隊(duì)里經(jīng)常會(huì)有一些特別的“代號(hào)”它們背后的故事。2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班領(lǐng)“性格特征”，一起來(lái)為我們的班級(jí)起個(gè)“代號(hào)”，并說(shuō)明理由。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)3:為班集體選“班色”1、播放視頻:顏色代表的含義。2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班領(lǐng)“性格特征”，一起來(lái)為我們的班級(jí)起個(gè)“班色”，并說(shuō)明理由。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)4:班微設(shè)計(jì)大賽1、引導(dǎo)學(xué)生理解班徽的意義。2、欣賞優(yōu)秀的班