小學語文教師業(yè)務考試復習題一

1、小學語文教師業(yè)務考試復習題一一、填空。1、語文課程的基本理念有（全面提高學生的語文素養(yǎng)）、（正確把握語文教育的特點）、（積極倡導自主、合作、探究的學習方式）、（努力建設開放而有活力的語文課程）。2、語文課程的基本特點是（工具性與人文性的統(tǒng)一）。3、（語文素養(yǎng)）是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。4、應該讓學生更多地接觸語文材料，在大量的（語文實踐）中掌握運用語文的規(guī)律。5、語文課程目標根據(jù)（知識和能力）、（過程和

2、方法）、（情感態(tài)度和價值觀）三個維度設計。6、語文學科個階段目標分別從（識字與寫字）（閱讀）（寫作）（口語交際）四個方面提出要求。7、自然風光、（文物古跡）、民俗風情、（國內外的重要事件）、（學生的家庭生活）以及（日常生活話題）等也都可以成為語文課程的資源。8、教學建議：充分發(fā)揮師生雙方在教學中的（主動性）和（創(chuàng)造性）；在教學中努力體現(xiàn)語文的（實踐性）和（綜合性）；重視（情感）、（態(tài)度）、（價值觀）的正確導向；正確處理（基本素養(yǎng)）與創(chuàng)新

3、能力的關系；遵循學生的（身心發(fā)展規(guī)律）和（語文學習規(guī)律），選擇教學策略。9、語文教學要注重語文的（聽）、（說）和（讀），注重（寫）的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。10、漢語拼音教學盡可能有（趣味性），宜以（活動）和（游戲）為主，與學說普通話、識字教學相結合。11、閱讀是（搜集處理信息）、認識世界、發(fā)展思維、（獲得審美體驗）的重要途徑。閱讀教學是（學生）、（教師）、（文本）之間對話的過程，閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有（感受）、（理解）、

4、（欣賞）和評價的能力。23、綜合性學習的評價應著重考察學生的（探究）精神和（創(chuàng)新）意識。24、語文課程總目標第四條提出“在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展（思維）能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。”25、我國最早的一部詩歌總集是《詩經》，包括風、雅、頌三部分。26、繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是李白，號稱“詩仙”。27、宋朝著名學者朱熹在《觀書有感》一詩中有一句關于讀書積累的名句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?8湯顯祖，明代雜劇家，代

5、表作為《牡丹亭》；曹禺是我國現(xiàn)代著名的劇作家，有代表作《雷雨》等；《唐吉訶德》的作者是西班牙作家塞萬提斯；《老人和?！返淖髡呤敲绹骷液Ｃ魍?。29、“只要人不老，心不老，生活永遠美好?！边@句話韻律上的特點是運用了。30、人教版教材中選用了許多我國文學大師的作品，有老舍的《貓》、有林清玄的《和時間賽跑》、有葉圣陶的《荷花》、有季羨林的《自己的花是讓別人看的》等。31、語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，

6、是語文課程的基本特點。32、《三國演義》中“過五關斬六將”寫的是關羽（人名）的故事；《賣火柴的小女孩》是丹麥（國名）著名作家安徒生最出色的童話作品之一。33有人用“偷天換日”表示“奏”和“春”這兩個字的變化。如果用“水落石出”表示“波”和另一個字的變化，這個字是破。34、美國著名哲學家和教育家杜威提出了“兒童中心論”。他認為，“最好使學校成為兒童真正生活的地方”，兒童在這里主要是“通過做事來學習”。35、中國書法所謂的“顏筋柳骨”是指顏