2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、體育與健康實(shí)踐課教案上課教師:郭良上課班級:302人數(shù):41上課地點(diǎn):籃球場時間:2015年3月10日水平2課的類型新授課年級三重點(diǎn)擺臂制動,腳背壓墊課次1教材內(nèi)容跪跳起趣味接力賽難點(diǎn)擺與跳的協(xié)調(diào)配合教學(xué)目標(biāo)1.通過多種練習(xí),學(xué)生能夠說出跪跳起的動作順序和要領(lǐng),了解跪跳起的動作結(jié)構(gòu),建立正確的動作表象。2.技能目標(biāo):75%的學(xué)生掌握跪跳起的動作,發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和控制身體平衡的能力。3.情感目標(biāo):通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考,自我提高

2、,團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式及要求練習(xí)時間開始部分準(zhǔn)備部分一課堂常規(guī)1集合整隊,清點(diǎn)人數(shù)2.師生問好3.宣布課的內(nèi)容,目標(biāo)及要求。4.安排見習(xí)一繞墊子S型慢跑二墊上操1手臂運(yùn)動2肩關(guān)節(jié)上下起身運(yùn)動運(yùn)動3手拉伸運(yùn)動4上下肢協(xié)調(diào)運(yùn)動1.集合整隊,清點(diǎn)人數(shù)2.情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣3.宣布課的內(nèi)容及任務(wù)4.強(qiáng)調(diào)注意事項1.教師帶領(lǐng)學(xué)生S型熱身慢跑2.帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動1.快速集合整隊2.師生問好3認(rèn)真聽講,積極配合1

3、學(xué)生跟著老師慢跑2認(rèn)真跟著老師做準(zhǔn)備活動,充分活動身體的各個關(guān)節(jié)。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求:快、靜、齊精神飽滿XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求:熱身充分,動作到位。注意安全3分鐘5分鐘三趣味接力賽學(xué)生統(tǒng)一站到墊子的一邊。從原地踏步到齊步走退出墊子的區(qū)域后向后轉(zhuǎn)面朝墊子。教師示

4、范S型墊子的跑法。學(xué)生四排,一排一排的開始,聽老師的哨聲出發(fā)。練習(xí)兩次后,四人為一組進(jìn)行接力比賽。進(jìn)行一次或兩次。3組織學(xué)生進(jìn)行趣味接力賽4提醒學(xué)生進(jìn)行安全3安全完成接力比賽△結(jié)束部分一放松活動:魔術(shù)師催眠二教師小結(jié),點(diǎn)評學(xué)生三師生再見教師:1.教師語言導(dǎo)入,調(diào)動學(xué)生放松2點(diǎn)評本課教學(xué),積極鼓勵學(xué)生3.師生再見1.積極參與,放松身心2.認(rèn)真聽講,跟著老師模仿3.認(rèn)真思考,課后多加練習(xí)4.師生再見XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論