部編人教版六年級上冊《 習(xí)作:我的拿手好戲》教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思_第1頁
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文檔簡介

1、習(xí)作:我的拿手好戲【教學(xué)目標(biāo)】1.能圍繞主題進(jìn)行選材,并精選典型事例表達(dá)中心思想。2.要把事情的經(jīng)過寫具體,寫清楚,要懂得抓住重點(diǎn)去寫一件事,注意詳略得當(dāng)?shù)募记伞?.在習(xí)作中,寫出自己的感受、看法。4.能按照一定的順序安排文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu),學(xué)會列提綱?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.如何圍繞重點(diǎn)把事情的經(jīng)過寫具體,并注意詳略得當(dāng)?shù)募记伞?.在習(xí)作中,將自己的感受、看法寫出來?!窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、問題導(dǎo)入同學(xué)們,你的拿手好戲是什么?能說說你

2、的拿手好戲是怎樣練成的嗎?關(guān)于拿手好戲,有哪些有趣的故事?我們一同走進(jìn)今天的課堂,了解關(guān)于“拿手好戲”的故事。二、習(xí)作指導(dǎo)1.(課件出示)十八般武藝,樣樣是“好戲”,你能說出哪些好戲,同桌互相交流。2.你的拿手好戲是什么?思考:(1)你的拿手好戲是怎樣練成的?關(guān)于拿手好戲,有哪些有趣的故事?(2)怎樣來寫你的拿手好戲?哪些內(nèi)容先寫?哪些內(nèi)容后寫?明確:開始可以交代自己的拿手好戲是什么,接著寫自己的拿手好戲是怎樣練成的,最后介紹有關(guān)拿手好

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