論文：淺談如何提高幼兒跑步基本能力

1、論文：淺談如何提高幼兒跑步基本能力健康是幼兒的幸福源泉，離開健康幼兒就不可能盡情游戲，也不可能專心學習，甚至無法正常生活。幼兒時代的健康不僅能提高幼兒的生命質量，而且為一生的健康贏得了時間。幼兒跑步基本動作的發(fā)展在幼兒時期是十分重要的?；緞幼魇侨藗兩钏枰淖摺⑴?、跳、投擲、平衡等各種動作技能，是人們進行活動的基礎。幼兒的基本動作已經在日常生活中隨意學會，但還是需要通過各種鍛煉使他們掌握正確的動作，提高運動技能，從而達到行動靈活、迅

2、速、有力，給將來的生活、工作帶來更多的方便。作為一名參加工作近十年的青年教師，筆者認為提高幼兒跑步能力應該以集體體育活動為主要途徑，指導幼兒進行跑步能力的練習。我們確定了以集體體育活動為主要途徑，指導幼兒進行基本動作的練習，具體主要通過以下幾種方式展開。一、以集體體育教學為抓手，著重開展跑步基本動作練習（一）專門的動作練習體育課是組織幼兒進行跑步基本動作學習的主要平臺。教師根據本年齡段幼兒的特點，有計劃地組織幼兒進班級中的每一個幼兒都是

3、不同的，幼兒的基本動作發(fā)展也存在著不同程度的差異。因此，教師要根據幼兒的實際情況，在活動中設計動作練習的2~3個不同層次，使不同能力的幼兒都有適合自己的活動。幼兒在活動中的積極性被充分調動起來，同時也讓幼兒有“跳一跳”的機會。另外，在面向全體的同時我們還要關注個別，尤其是能力較弱的幼兒。面對這些幼兒，我們在組織活動中不僅要多給予練習的機會，還要更多地聯系家長，指導家長對幼兒進行訓練，家園密切配合，使這些幼兒的能力得到進一步的提高。二、以

4、日?；顒訛檩o助，趣味性地進行跑步基本動作練習幼兒園的教育教學不同于義務教育階段的教育，幼兒每天在園的9~10個小時中集體教學所用的時間往往不到12，更多的則是一些分散活動和日常的生活活動。結合這個特點，我們將幼兒的基本動作訓練延伸到了一些生活活動中，作為教學的重要輔助手段，組織幼兒進行基本動作的練習。在日?；顒又械木毩?，有教師組織幼兒進行的活動，更多的是教師為幼兒創(chuàng)設一個練習的環(huán)境與條件，幼兒可以隨時“玩玩”。在這些較隨意的活動中，幼兒