高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計(jì)劃高三基本能力組在一輪二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，強(qiáng)化訓(xùn)練以來(lái)，幾十套模擬題及基本能力資料中各科知識(shí)點(diǎn)，務(wù)必把復(fù)習(xí)過(guò)的?？键c(diǎn)，掌握扎實(shí)，做到學(xué)以致用、觸類旁通，能夠依據(jù)所學(xué)解答問(wèn)題。具體安排：自XX年5月20日到XX年6月5日，兩周時(shí)間里，各班基本能力只有4節(jié)正課，加上課余可利用到基本能力學(xué)科的時(shí)間，安排學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容如下：一、按照XX年高考說(shuō)明，指導(dǎo)學(xué)生看二輪專題中技術(shù)、藝術(shù)和體育與健康的知識(shí)點(diǎn)。二、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相

2、關(guān)知識(shí)，重溫給學(xué)生精編的模擬題中的錯(cuò)題及符合考試說(shuō)明的重點(diǎn)題目，有的放矢，注重審題能力的提高。三、按照XX年高考說(shuō)明，指導(dǎo)學(xué)生看二輪專題中科學(xué)、人文和研究性學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。四、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《報(bào)紙》第二輪復(fù)習(xí)相關(guān)專題內(nèi)容，適時(shí)訓(xùn)練。閱讀《現(xiàn)代教育報(bào)》1.科學(xué)（1）物理：no.1《力學(xué)》；no.2《電學(xué)、磁學(xué)、電磁學(xué)》；no.3《光學(xué)》；no.4《熱學(xué)、能源》；no.5《人文社會(huì)篇》；no.6《生活與運(yùn)動(dòng)》；no.7《科學(xué)熱點(diǎn)》（2）化學(xué)：n

3、o.1《化學(xué)基本概念》；no.2《元素化合物、化學(xué)與生活》；no.3《化學(xué)與資源、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)》；no.4《生活中的有機(jī)物》；no.5《節(jié)能減排、環(huán)境污染及其治理》；no.6《前沿科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展》；no.7《傳染?。ò滩?、甲流感、乙肝）預(yù)防和醫(yī)療衛(wèi)生等知識(shí)》（3）生物：no.1《分子與細(xì)胞》；no.2《探究遺傳學(xué)知識(shí)在基本能力中的應(yīng)用》；no.3《穩(wěn)態(tài)與健康》；no.4《生態(tài)與環(huán)境》；no.7《生命調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境

4、保護(hù)》；no.5《細(xì)胞的組成、代謝與生命歷程》；no.6《遺傳、變異與生物育種》2.人文（1）政治：no.1《政治史考查熱點(diǎn)掃描》；no.2《政治生活考查熱點(diǎn)掃描》；no.6政治生活專題》；no.3《文化生活考查熱點(diǎn)掃描》；no.7《文化生活專題》；no.4《生活與哲學(xué)考查熱點(diǎn)掃描》；no.5《經(jīng)濟(jì)生活專題》（2）歷史：no.1《政治生活考查熱點(diǎn)掃描》；no.3《經(jīng)濟(jì)史考查熱點(diǎn)掃描》；no.4《文化史考查熱點(diǎn)掃描》；no.5《古代史常識(shí)

5、》；no.6《近代史常識(shí)》；no.7《現(xiàn)代史常識(shí)》（3）地理：no.2《自然地理考查熱點(diǎn)掃描》；no.3《人文地理考查熱點(diǎn)掃描》；no.4《區(qū)域地理考查熱點(diǎn)掃描》；no.5《圖表地理》；no.6《生活地理》；no.7《生產(chǎn)地理》3.綜合實(shí)踐活動(dòng)（1）研究性學(xué)習(xí)：no.1《研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)》；no.2《項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)知識(shí)》；no.3《研究方法類試題解析》；no.6p19《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)命題預(yù)測(cè)（課題研究部分）》。（2）社會(huì)實(shí)

6、踐和社區(qū)服務(wù)：no.8《綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目類》4.技術(shù)（1）信息技術(shù)：no.1《信息的獲取與加工專題》；no.2《信息技術(shù)專題二》；no.5《信息技術(shù)基礎(chǔ)專題》（2）通用技術(shù)：no.3《結(jié)構(gòu)與流程》；no.6《通用技術(shù)之結(jié)構(gòu)與流程專題》；no.4《系統(tǒng)與控制》；no.7《通用技術(shù)之系統(tǒng)與流程專題》5.藝術(shù)（1）音樂(lè)：no.1《樂(lè)理與樂(lè)器專題》；no.2中國(guó)民族音樂(lè)與中國(guó)戲曲》；no.3《西方音樂(lè)流派及亞非歐拉美音樂(lè)》；no.6《西方音樂(lè)流

7、派與亞非拉美音樂(lè)專題》；no.4《中外創(chuàng)作音樂(lè)和通俗音樂(lè)》；no.5《中國(guó)各地民歌、民族音樂(lè)與戲曲專題》；no.7《音樂(lè)的時(shí)代性與社會(huì)功能專題》（2）美術(shù)：no.1《中西古代繪畫藝術(shù)專題》；no.2《中西近現(xiàn)代繪畫藝術(shù)》；no.3《中西建筑園林雕塑與工藝設(shè)計(jì)》；no.4《書法、篆刻專題》；no.7《書法、篆刻專題》；no.5《繪畫、民間美術(shù)與雕塑專題》；no.6《建筑、園林與工藝專題》6.體育與健康《天天健康天天快樂(lè)》；《健康知識(shí)專題》

8、；《飲食與健康專題》；《運(yùn)動(dòng)方法和體育文化》；《田徑運(yùn)動(dòng)專題》；《體能鍛煉及營(yíng)養(yǎng)健康專題》；《體育文化知識(shí)專題》7.綜合性社會(huì)熱點(diǎn)（了解）上海世博會(huì)》；《“普天同慶”——為世界杯喝彩；《寂寞嫦娥舒廣袖，萬(wàn)里長(zhǎng)空舞翩躚》；《多元文化的交相輝映》；《激情盛會(huì)和諧亞洲》；《亞非異域風(fēng)情》；《聚焦幸福指數(shù)與民生問(wèn)題》；《強(qiáng)化校園安全意識(shí)》；《日本大地震》。課余時(shí)間：建議學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)基本能力20分鐘，看《學(xué)案》基礎(chǔ)知識(shí)。1.技術(shù)（1）信息技術(shù)

9、：文件下載內(nèi)容；文本信息的加工與表達(dá)；表格信息的加工與表達(dá)；用智能工具處理信息；信息發(fā)布與交流。信息資源與管理。信息安全。（2）通用技術(shù)：技術(shù)的影響；知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利知識(shí)；常見(jiàn)的技術(shù)語(yǔ)言及其主要用途，三視圖和尺寸標(biāo)注相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)中的人際關(guān)系；設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)；產(chǎn)品說(shuō)明書；結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強(qiáng)度；典型結(jié)構(gòu)的欣賞；流程與設(shè)計(jì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；認(rèn)識(shí)系統(tǒng)和系統(tǒng)分析的基本方法；了解控制，控制系統(tǒng)的組成、開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)。2.藝術(shù)（1）音樂(lè)：歌?。恢型庖魳?lè)

10、發(fā)展簡(jiǎn)介；中國(guó)戲曲；中國(guó)民歌；山東民間音樂(lè)。（2）美術(shù)：美術(shù)鑒賞的所有基礎(chǔ)知識(shí)。3.體育與健康：體育體驗(yàn)專題；體育文化知識(shí)專題；健康教育專題?？础秲?yōu)化方案》：物理、化學(xué)、生物相關(guān)知識(shí)；綜合實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容；備考資料庫(kù)；人文與社會(huì)。周六、周日自習(xí)：溫習(xí)重做XX－XX年四套高考試題，把握高考考點(diǎn)。教師值班：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)知識(shí)，重溫給學(xué)生精編的套模擬題中的錯(cuò)題及符合考試說(shuō)明的重點(diǎn)題目，教師在所負(fù)責(zé)的班內(nèi)巡回輔導(dǎo)，答疑學(xué)生的問(wèn)題。值班時(shí)，加強(qiáng)