“五四”后遲來的批評——從學衡到國風時期的柳詒徵

1、華中師范大學碩士學位論文“五四”后遲來的批評——從《學衡》到《國風》時期的柳詒徵姓名：彭雷霆申請學位級別：碩士專業(yè)：中國近現(xiàn)代史指導教師：羅?；?0050501⑧碩士學位論文M A S T E R ’ST H E S I SA b s t r a c tT h i s t h e s i si sb a s e d o n t h e m a g i n z i n e so f X u e h e n g a n dG u o f e

2、 n g , i n t h e p r o c e s so f C h i n e s e s o c i e t y t r a n s f o r m i n g t o w a r d s m o d e m ，u n d e n t h e c o n d i t i o n o ft u r b u l a n c e o fE a s t e ra n dW e s tc u l t u r e ．T h et h e

3、s i s p a y sm o r ea t t e n f i o nt o b e i n gp l a c e di nt h ec u l t u r a lc o n s e r v a t i s mo f “e d g e ”p o s i t i o n - L i u Y i z h e n g ，w h o i sh o w t oc h o o s eo w n c u l t u r e r e a s o n

4、 r o a d a n d a b i d e b y o w n c u l t u r a lv i e w ．T h e t h e s i st h i n k sm a t t h ec u l t u r a lv i e w o f L i uY i z h e n g i n c l u d e sf o u ra s p e c B ．F i r s t l y ，i ti st h eC o n f u c i u

5、 s v i e w ，L i u Y i z h e n g t h i n k s t h a tC o n f u c i u s i st h e c e n t e ro ft h e C h i n e s ec u l t u r e ．S e c o n d l y ，i ti s t h e e t h i c so fL i uY i z h e n g ’S ．H e l o o k so nC h i n e s

6、 et r a d i t i o n a lf i v ee t h i c sa s ‘‘e t e r n a l o f h u m a nf e e l i n g s ”，w h o s ee s s e n c ei s“a d v o c tt h ep e r s o n ' sm u t u a la i d ，p r o m o t et h ep e r s o n ’Sm u t u a la i d

7、，m a i n t a i nt h ep e r s o n ’Sm u t u a l a i d ”．T h i r d l y ，i ti st h eh i s t o r yv i e w o f “c a r i n gf o ra p p l i c a t i o n ”，t h ec o r eo f w h i c h l i e si nt h ea p p l i c a t i o no f h i s t

8、 o r y ．“A b i d eb y t r a d i t i o n ’’i so n l yo n es u p e r f i c i a l p h e n o m e n o n ．F o u r t h l y ，L i u Y i z h e n g o p p o s e s t o C h i n e s e c u l t u r ec o m p l e t e l yl e a m i n gt o w

9、a r d st h eW e s t , o n t h ec o n t r a r y ，h ep u t st o w a r d sC h i n e s ec u l t u r et r a n s f o r m i n gi n t ot h eW e s t a n dl o o kf o rt h et h e o r yf r o m t h eh i s t o r y ．T h i si n c l i n

10、eo f L i u Y i z h e n g ’St o w a r d t h et r a d i t i o n a lc u l t u r a li d e a o b v i o u s l y i so p p o s i t et o t h e N e w C u l t u r e M o v e m e n to ft h e M a y4 t h ，w h i c h m e a n s t o c o r

11、r e c t t h ed i s a d v a n t a g e sf o rt h eM a y 4 t hm o v e m e n t ．U n d e rt h ec o n d i t i o no f t h en a t i o n a lc r i s i so f 3 0 ’Si n c r e a s i n g l ys e r i o u s ，L i uY i z h e n g ’Sc u l t u

12、 r ec o n s e r v a t i s m i sc o m b i n e dw i t l l t h es t r o n g p r i n c i p l eo f n a t i o n a l i s m ．T h e r e a s o n o f L i u Y i z h e n g a b i d i n g b y C h i n e s e t r a d i t i o n c u l t u r

13、 el i e si n ，o nt h eo n eh a n d ，t h ee x p e r i e n c eo f h i sy o u t hw h i c hm o l d sh i sf i l i a lm o r a l i t y ，s t i c k st ot r a d i t i o n a lt h o u g h t s ；O nt h eo t h e rh a n d , u n d e rt h