不同語境下重復(fù)閱讀對小學(xué)五年級學(xué)生新詞學(xué)習(xí)的影響

1、I I II I I I I I I I I I I I I l l I IY 3 2 7 3 1 6 5中文題目：不同語境下重復(fù)閱讀對小學(xué)五年級學(xué)生新詞學(xué)習(xí)的影響英文題目：T h eI n f l u e n c eo f R e p e a t e dR e a d i n go n N e w W o r d s i nD i f i e r e n tC o n t e x t s學(xué) 院 心理與行為研究院專業(yè)學(xué)科類別 應(yīng)用心理專

2、業(yè)領(lǐng)域 應(yīng)用心理學(xué)姓指名 李科佳導(dǎo)教師 閆國利原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得苤洼監(jiān)整太堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名翻身沖隆 嘲加7 7 年歲月≥占日研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說明

3、( 必須裝訂在提交學(xué)校圖書館的印刷本)本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，· 按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；· 圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。· 圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；· 因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。糾■●U 奎 i