體育鍛煉、社會支持對大學生自卑感的影響研究

1、 碩士專業(yè)學位論文體育鍛煉、社會支持對大學生自卑感的影響研究 體育鍛煉、社會支持對大學生自卑感的影響研究The influence of Physical exercise and socialsupport to the inferiority feelings for college students學 科 門 學 科 門 類： 教育學 教育學一 級 學 一 級 學 科： 體育學 體育學學 科 、專 、專 業(yè)： 體育教育訓練學

2、體育教育訓練學研 究 方 向： 體育教學與心理健康 體育教學與心理健康申 請 人 姓 申 請 人 姓 名： 名： 宋 娟指 導 教 師 姓 指 導 教 師 姓 名： 張 敏 杰二 O 一四年五月十六日學 校 代 碼： 10135論文分類號：G8學 號： 20114010016學 習 方 式： 全日制內蒙古師范大學碩士學位論文中 文 摘 要許多研究資料表明， 自卑感是導致大學生各種心理問題產生的主要原因，而體育鍛煉、社會支持又是影響大學生

3、身心健康的重要因素。 因此，本研究選取內蒙古師范大學的文科、理科及體育類大學生為研究對象，以《大學生心理問卷》 、 《體育活動等級量表（PARS-3） 》 、 《社會支持量表（SSRS） 》為測量工具，對體育鍛煉、社會支持與自卑感之間的關系進行研究，以便為增進大學生的身心健康做貢獻。研究結論如下：1.內蒙古師范大學的大學生參加體育鍛煉的情況并不樂觀：41%的大學生一個月內只參加 2 到 3 次體育運動， 且每次參加體育鍛煉的時間在 21

4、到 30 分鐘之間；男大學生每次參加體育鍛煉的強度與每周參加體育鍛煉活動的次數都明顯多于女大學生； 大二的學生在每次參加體育鍛煉的強度上要明顯高于大一、大三和大四的學生；體育類和理工科的大學生在每次參加體育鍛煉的強度上明顯高于文科學生；2.內蒙古師范大學的大學生整體上不自卑。其中男大學生在交往-技能方面的自卑感要高于女大學生；文科的大學生在個性自卑、交往-技能自卑、發(fā)展自卑、長相自卑、家庭-愛情自卑、學習-經歷自卑和自卑總分的得分方面都