基于積極心理學(xué)的考試焦慮輔導(dǎo)

1、 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目 論文題目 論文題目 論文題目 基于積極心理學(xué)的考試焦慮輔導(dǎo) 基于積極心理學(xué)的考試焦慮輔導(dǎo) 基于積極心理學(xué)的考試焦慮輔導(dǎo) 基于積極心理學(xué)的考試焦慮輔導(dǎo) 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 申 請(qǐng) 人 姓 名 申 請(qǐng) 人 姓 名 申 請(qǐng) 人 姓 名 申 請(qǐng) 人 姓 名 王 王 王 王 浩 浩 浩 浩 導(dǎo) 導(dǎo) 導(dǎo)

2、 導(dǎo) 師 師 師 師 姓 姓 姓 姓 名 名 名 名 佘瑞琴 佘瑞琴 佘瑞琴 佘瑞琴 副教授 副教授 副教授 副教授 論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 2015 2015 2015 2015 年 年 年 年 5 5 5 5 月 月 月 月 21 21 21 21 日 日 日 日 單 位 代 單 位 代 單 位 代 單 位 代 碼 碼 碼 碼 10445 學(xué) 學(xué) 學(xué) 學(xué) 號(hào) 號(hào) 號(hào) 號(hào) 2013302

3、188 分 類(lèi) 分 類(lèi) 分 類(lèi) 分 類(lèi) 號(hào) 號(hào) 號(hào) 號(hào) B844 研究生類(lèi)別 研究生類(lèi)別 研究生類(lèi)別 研究生類(lèi)別 全日制碩士 全日制碩士 全日制碩士 全日制碩士 獨(dú) 獨(dú) 獨(dú) 獨(dú) 創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng) 聲 聲 聲 聲 明 明 明 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。 據(jù)我所知， 除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外， 論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果， 也不包含為獲得

4、 （注： 如沒(méi)有其他需要特別聲明的， 本欄可空） 或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。 與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解 學(xué)校 學(xué)校 學(xué)校 學(xué)校 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)