媒介情境理論視域下的網(wǎng)絡(luò)交往研究

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名： 旁1 明烏 日 期： 弘，≥．j r ，枷學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有

2、權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)： 保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名：旁J 削烏日 期：2 , o ，；上專J指導(dǎo)教師簽名：日 期：勿犖A b s t r a c tJ o s h u a M

3、e y r o w i t z ，o n e f a m o u s s c h o l a ro f M e d i a E c o l o g y , w h o s e “s i t u a t i o nt h e o r y o f m e d i a ’’a d o p t st h ev a l u a b l ea s p e c t so fM c L u h a n ’Sm e d i u m t h e o r y

4、a n dG o f f m a n ’Sd r a m a t h e o r y , a n a l y s e st h ep r o f o u n d i m p a c t t h a te l e c t r i cm e d i u m h a sb r o u g h t t os o c i a lb e h a v i o rw i t h “m e d i a - s i t u a t i o n -b e h

5、 a v i o r ”r e s e a r c hi d e a ．T h i st h e o r yp r o v i d e sr e f e r e n c e sf o rr e s e a r c h i n gi n t e r n e tc o m m u n i c a t i o nb e h a v i o r , m e a n w h i l e s o m en e w c h a n g e s o f

6、i n t e r n e t c o m m u n i c a t i o na n di t ss o c i a li n f l u e n c ec a nb ei n t e r p r e t e dw i t h “s i t u a t i o nt h e o r yo f m e d i a ”．“S i t u a t i o nt h e o r yo fm e d i a ’’p r o d u c e d

7、i n1 9 8 0 、S w h e ni n t e m e t t e c h n o l o g y w a s j u s te m e r g i n g ，t h e r e b yb r o a d c a s ta n d t e l e v i s i o nw e r e m a i n r e s e a r c hf i e l d si nM e y r o w i t z ’Sb o o k 一《N o S

8、 e n s eo fP l a c e ：T h eI m p a c to f E l e c t r o n i cM e d i a o n S o c i a lB e h a v i o r ) ) ．L o t so fn e w q u e s t i o n s c o m e u pa st h ed e v e l o p m e n t o fi n t e m e tt e c h n o l o g y ,

9、i t c a n ’tm a k e s e n s ei fr e s e a r c h e r s j u s tc o p y t h e o r ym o d e l ．I n ac o n c l u s i o n ，w es h o u l da p p l y “S i t u a t i o nt h e o r yo fm e d i a ”t o r e a ll i f ep r a c t i c e ，e

10、 x p l o r en e w w a y f o rp r o b l e m s o l v i n ga n dn e w d i r e c t i o no fs t u d y i n t h es a m e t i m e ．T h i sp a p e rm a k e s t h e ‘‘S i t u a t i o nt h e o r yo fm e d i a ”a ss u p p o r tt os

11、t u d yt h eq u e s t i o n sr e l a t et oi n t e r n e t c o m m u n i c a t i o n ．T h e f i r s tc h a p t e ra n a l y z e si n t e r n e tc o m m u n i c a t i o n ’Sc h a n g e s a n d t h er e a s o n sc o m p a

12、r e d w i t ht r a d i t i o n a lw a y o f c o m m u n i c a t i o n ．T h es e c o n dc h a p t e rs t u d i e st h es o c i a li m p a c t o fi n t e r n e tc o m m u n i c a t i o n ．M e a n w h i l ei n t e r a c tc

13、o m m u n i c a t i o n b r i n g st h e o r y ’Sc h a n g ea n dn e w s t u d yi d e a st om e ，t h e s ew i l lb ec o v e r e d i n t h et h i r dc h a p t e ro f t h i sp a p e r ．K e y w o r d s ：S i t u a t i o nt h