新中國體育教學(xué)原則在田徑教學(xué)中應(yīng)用的發(fā)展研究

1、幽數(shù)評鍪犬學(xué)學(xué)校代碼： 10 13 5論文分類號j學(xué) 號：2 0 1 0 4 0 1 0 0 0 4研究生類別： 全E l 制碩士學(xué)位論文新中國體育教學(xué)原則在田徑教學(xué)中應(yīng)用的發(fā)展礬究T h e D e v e l o p i n g R e s e a r c l f o f P h y s i c a lT e a c h i n g P r i n c i p l e s?！瘛駉 f N e w C h i n a i nT r a

2、 c k a n d F i e l dT e a c h i n g A p p l i c a t i o n學(xué)科門類：一級學(xué)科：教育學(xué)體育學(xué)學(xué)科、專業(yè)： 體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向： 田徑教學(xué)調(diào)練理論與實(shí)踐申請人姓名：指導(dǎo)教師姓名：趙國強(qiáng)陳明教授2 0 1 3 年6 月8 臼內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要l l i l ( I I I E ( ( I ( i l l l U l l i l l i l l I l l ( I I

3、l l ( ( ( ( ( 1 1 ( 1 一Y 2 3 4 9 7 1 6體育教學(xué)原則是體育教學(xué)過程中必須遵守的準(zhǔn)則或標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會的進(jìn)步、教育的發(fā)展，人們認(rèn)識到體育教學(xué)原則作為體育教學(xué)工作的指導(dǎo)原理和基本要求，對體育教學(xué)工作具有指導(dǎo)作用。在體育教學(xué)過程中，體育教學(xué)原則既是出發(fā)點(diǎn)，又是調(diào)節(jié)中樞。它在一定程度上具體決定著教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的選擇和教學(xué)組織形式的運(yùn)用，所以正確理解和貫徹體育教學(xué)原則，能使體育教師進(jìn)一步掌握和運(yùn)用體育教

4、學(xué)過程中的客觀規(guī)律，對明確教學(xué)目的、選擇和安排好教學(xué)內(nèi)容、正確地運(yùn)用好教學(xué)方法、提高教學(xué)效果、加速體育教學(xué)改革進(jìn)程、完成體育教學(xué)任＼務(wù)都具有重要意義。眾所周知‘，不同體育運(yùn)動項(xiàng)目的教學(xué)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律。田徑運(yùn)動教學(xué)應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)、性質(zhì)和其本身教學(xué)規(guī)律及要求科學(xué)構(gòu)建體育教學(xué)原則在田徑教學(xué)中應(yīng)用的原則體系，并得以貫徹執(zhí)行，對培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握田徑運(yùn)動基本理論、基本技術(shù)和基本一 ●● ，●技能，不斷提高學(xué)生體質(zhì)具有重大意義。當(dāng)前，體

5、育教學(xué)原則在田徑教學(xué)中的應(yīng)用研究明顯滯后，高校體育專業(yè)田徑教材1 5 個版本從2 0 0 0 年起刪去了體育教學(xué)原則在田徑教學(xué)中的應(yīng)用這一章節(jié)，出現(xiàn)了誤區(qū)，這對教學(xué)改革是極其不利的。在田徑教材中刪去了體育教學(xué)原則，對于體育教師來說就失去了教學(xué)指南，教師不知道體育課怎么上，學(xué)生不愿意上，體育教學(xué)沒有負(fù)荷、淡化技術(shù)教學(xué)，追求快樂，體育課成了休息課，這是造成我國青少年學(xué)生體質(zhì)逐年下降的原因之一。本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、比較分析法等多種