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1、 學(xué)校代碼: 學(xué)校代碼: 10208 10208 圖書分類號(hào): 圖書分類號(hào): 學(xué) 號(hào): 號(hào):201 201402082 02082 密 級(jí): 級(jí): 公開 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 深度知覺訓(xùn)練對(duì)體育院校籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生技術(shù) 深度知覺訓(xùn)練對(duì)體育院?;@球?qū)m?xiàng)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確性影響的研究 動(dòng)作準(zhǔn)確性影響的研究 Depth Perception Training Students of Sp
2、orts Colleges and Universities Basketball Special Technology Action Research on the Effects of Accuracy 作者姓名 作者姓名: 于明會(huì) 于明會(huì) 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè): 體育碩士 體育碩士 研究方向 研究方向: 體育教學(xué) 體育教學(xué) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師: 于清教授 于清教
3、授 完成時(shí)間 完成時(shí)間: 2016. 05 I 中文摘要 中文摘要 文章著眼于不同運(yùn)動(dòng)水平的籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生其深度知覺能力存在的差異。深度知覺能力可以看作是籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生心理特點(diǎn)的一項(xiàng)指標(biāo)。深度知覺能力涉及到三維空間與三維空間物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的能力。 不僅僅能感知事物的高度和寬度,還能感知事物的距離、深度。提升大學(xué)生的深度知覺能力是非常重要的,經(jīng)常進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)能大大地提高深度知覺能力。但是我國的大學(xué)
4、生在日常生活中養(yǎng)成了一系列的壞習(xí)慣,不經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),而是無謂的追求精神食糧, 陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲之中, 或者是一味的追劇等,荒廢了大量的寶貴時(shí)間。使得大學(xué)生在深度知覺能力方面產(chǎn)生了差距,最為明顯的就是普通高校大學(xué)生與體育院校大學(xué)生之間的差異。深度知覺能力還可以作為測(cè)評(píng)指標(biāo),為人才的選拔提供參考。本課題主要運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。通過對(duì)吉林體育學(xué)院籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生深度知覺能力的測(cè)試與分析,啟動(dòng)SPSS 軟件分析研究,初步探析了深
5、度知覺訓(xùn)練對(duì)體育院?;@球?qū)m?xiàng)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確性的影響。驗(yàn)證了深度知覺訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生而言有著重要的鍛煉價(jià)值。本論文還報(bào)告了籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生的深度知覺能力與年齡,運(yùn)動(dòng)年限,性別,專業(yè)等因素之間的關(guān)系。研究結(jié)論: 1、運(yùn)動(dòng)水平不同的籃球?qū)m?xiàng)大學(xué)生其深度知覺能力存在著顯著的差別。因此,這種能力可看作是描寫高水平籃球大學(xué)生心理素質(zhì)方面的一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn)。 2、在 18--24 歲這個(gè)年齡階段,年齡因素不影響深度知覺能力。 3、深度知覺能力是受訓(xùn)練影響的,但
6、是在短期的訓(xùn)練中對(duì)深度知覺能力的影響不太顯著, 所以,在選拔高水平籃球?qū)W生時(shí),應(yīng)對(duì)這種能力先天比較優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該優(yōu)先考慮。 4、 為了能夠快速有效地提升籃球?qū)m?xiàng)大學(xué)生的整體運(yùn)動(dòng)水平, 教練員以及教師在日常訓(xùn)練中應(yīng)該有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的深度知覺能力。 5、 高師體育院?;@球?qū)m?xiàng)的大學(xué)生在這種能力上存在著明顯的不同。 這說明經(jīng)過長期的、系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練能夠提高大學(xué)生的深度知覺能力,并且還能為提高大學(xué)生的整體運(yùn)動(dòng)水平以及心理素質(zhì)等方面提
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