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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-03-13 格式：pdf 頁數(shù)：59 大小：736.29KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、單 位 代 碼 10445學(xué) 號(hào) 2015302053分 類 號(hào) B844學(xué) 習(xí) 方 式 全日制 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文（ 專 業(yè) 學(xué) 位 專 業(yè) 學(xué) 位 ）論文題目 論文題目 父母 父母教養(yǎng) 教養(yǎng)行為與 行為與青少年 青少年學(xué)校適應(yīng)：親子依戀和 學(xué)校適應(yīng)：親子依戀和自我表露的鏈?zhǔn)街薪樽饔?自我表露的鏈?zhǔn)街薪樽饔脤?業(yè) 學(xué) 位 名 稱 教育碩士方 向 領(lǐng) 域 名 稱 心理健康教育申 請(qǐng) 人 姓 名 齊先慧指 導(dǎo) 教 師 王美萍 教

2、授論 文 提 交 時(shí) 間 2017 年 6 月 11 日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I目 錄中文摘要......................................................................................................................IVAbstract............................................

3、............................................................................ VI引 言..............................................................................................................................1第一部分 文獻(xiàn)綜述與問

4、題提出................................................................................21 學(xué)校適應(yīng)..........................................................................................................21.1 學(xué)校適應(yīng)的界定............

5、.......................................................................21.2 學(xué)校適應(yīng)的指標(biāo)...................................................................................21.3 不同性別和年級(jí)學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)差異.................................

6、..............31.4 獨(dú)生/非獨(dú)生子女的學(xué)校適應(yīng)差異......................................................41.5 不同父母受教育程度學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)差異.......................................52 父母教養(yǎng)行為.............................................................

7、.....................................52.1 父母教養(yǎng)行為的界定...........................................................................52.2 父母教養(yǎng)行為的維度...........................................................................53 父母

8、教養(yǎng)行為、親子依戀、自我表露與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系..........................63.1 父母教養(yǎng)行為與學(xué)校適應(yīng)...................................................................63.2 父母教養(yǎng)行為、親子依戀與學(xué)校適應(yīng)...............................................63.3 父母教養(yǎng)行為、自我表露與學(xué)校適應(yīng)

9、...............................................73.4 親子依戀與自我表露...........................................................................83.5 四變量之間的關(guān)系.......................................................................

10、........84 問題提出..........................................................................................................94.1 以往研究的不足及本研究的意義.......................................................94.2 研究?jī)?nèi)容................

11、.............................................................................10第二部分 研究方法....................................................................................................101 被試..........................

12、......................................................................................102 研究工具........................................................................................................102.1 父母教養(yǎng)行為問卷........

13、.....................................................................102.2 親子依戀問卷.....................................................................................112.3 自我表露問卷..........................................