移情、依戀、父母教養(yǎng)方式與青少年攻擊性行為的關(guān)系研究_第1頁
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1、A t h e s i s ( d i s s e r t a t i o n ) s u b m i t t e d t oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yf o rt h ed e g r e eo f M a s t e rT h e S t u d y o f R e l a t i o n s h i pa m o n g E m p a t h y , A t t a c h m e

2、 n t ,P a r e n t i n g S t y l ea n d A g g r e s s i v e B e h a v i o rB y N u o S h iS u p e r v i s o r :A .P .Y a o g u oG e n gA p p l i e dP s y c h o l o g y ————————E d u c a t i o nC o l l e g eA p r i l ,2 0

3、1 1摘要摘要攻擊性行為是青少年群體中普遍存在的一個問題行為,它對個體性格形成產(chǎn)生影響,對于個體行為社會化的成功與否,這也是其中一個重要的參考標準。目的 探討攻擊性行為的發(fā)展特征,以及移情、親子依戀、父母教養(yǎng)方式與攻擊性行為之間的關(guān)系,移情對攻擊性行為可能產(chǎn)生的中介變量和調(diào)節(jié)變量的作用。方法本研究使用問卷調(diào)查法,研究對象為遼寧省丹東市寬甸縣三所普通中學(xué),初中和高中總共1 2 個班級的學(xué)生,獲取有效問卷共計2 9 7 名,研究得出結(jié)論如下

4、。1 . 年級對攻擊存在影響,其中身體攻擊、言語攻擊都隨年級的增加而增加,而憤怒和敵意則呈現(xiàn)隨年級的增加而遞減的趨勢。2 . 攻擊行為存在顯著性別差異。從性別角度看,男生的身體攻擊顯著高于女生,而女生的言語攻擊顯著高于男生。3 . 男生在移情關(guān)注和觀點采擇能力上要低于女生。分析顯示攻擊行為者移情關(guān)注較低,攻擊行為者的觀點采擇能力較低。4 . 青少年攻擊性行為與受依戀影響且有性別差異。與男生相比,父母同伴依戀更能預(yù)測女生攻擊行為。安全依戀

5、的青少年其攻擊性比較低。對母親及父親的安全依戀對青少年攻擊行為產(chǎn)生負向影響。5 . 父母教養(yǎng)方式中情感溫暖,理解因子抑制攻擊行為,父母教養(yǎng)方式中的其他因子對攻擊行為產(chǎn)生J 下向影響。研究表明溺愛型、專制型、忽視型教養(yǎng)方式都對攻擊行為存在影響,且能顯著預(yù)測攻擊行為。6 . 移情在依戀和青少年攻擊行為之間起到中介作用,移情對依戀與攻擊行為具有調(diào)節(jié)作用關(guān)系。父母教養(yǎng)方式與攻擊有直接關(guān)系,移情在父母教養(yǎng)方式和攻擊行為中起到間接的中介作用,即父母

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