論戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人才相蔽相克現(xiàn)象

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人才相蔽相克現(xiàn)象姓名：李娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)門(mén)史指導(dǎo)教師：張進(jìn)20080101中文摘要與任能薦賢現(xiàn)象不同，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人才相蔽相克現(xiàn)象還很少受到人們重視。本文借助傳世文獻(xiàn)與部分出土文獻(xiàn)，并運(yùn)用現(xiàn)代人才學(xué)及心理學(xué)相關(guān)理論，對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人才相蔽相克現(xiàn)象進(jìn)行了比較全面系統(tǒng)的探討。全文共分四個(gè)部分：一是在界定戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“人才’’概念的基礎(chǔ)上，對(duì)戰(zhàn)國(guó)人才概念的多層次、多類(lèi)型即廣泛性問(wèn)題作了細(xì)致分析。二是深入討論

2、了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人才相蔽相克現(xiàn)象的嚴(yán)重危害，認(rèn)為這種相蔽相克現(xiàn)象雖不能與當(dāng)時(shí)占主流的任能薦賢現(xiàn)象相比，但其危害卻小到影響人才本身的正常發(fā)展，大到?jīng)Q定一個(gè)國(guó)家的生死存亡。三是論述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，主要有道德理念缺失、官場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才老化、人才結(jié)構(gòu)失當(dāng)、錯(cuò)誤的識(shí)人觀和君主專(zhuān)制獨(dú)裁等方面。四是深刻總結(jié)此現(xiàn)蘇的歷史教訓(xùn)，并得出在人才培養(yǎng)和選拔上，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)湟唬粯?shù)立J 下確的競(jìng)爭(zhēng)觀念，用法律來(lái)規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)秩序；加快人才新陳代謝，建立有效的