高中生死亡態(tài)度現(xiàn)狀及其與成人依戀、社會(huì)支持的關(guān)系研究

1、分類(lèi)號(hào) 學(xué)校代碼! Q 墨壘2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 0 1 4 7 0 0 9 0 5 4 6高中生死亡態(tài)度現(xiàn)狀及其與成人依戀、社會(huì)支持的關(guān)系研究R e s e a r c h o n t h e S C a t ：u so f D e a t h A r t ir u d eo fH ．g h S c h o o I S t u d e n t sa n dt h eR e la t io n s h i pa m o n gD e a t

2、hA r t ir u d e o n S ha m o n gu e a l ：1 1 A 1 ：1 ：l ：u o e ． K e la t I I D I ．A d u l tA t ' c a c h m e n t a n dS o c i a I S u p p o r t研究生姓名指{ t 教師姓名、耳又稱研湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一六年五月在年級(jí)、身體健康狀態(tài)上未發(fā)現(xiàn)明顯差異。第三、依戀回避與自然接受

3、得分呈顯著的負(fù)相關(guān)。依戀焦慮與死亡恐懼、死亡逃避、趨近接受和逃離接受得分呈顯著的正相關(guān)；主觀社會(huì)支持、客觀社會(huì)支持、社會(huì)支持利用度及社會(huì)支持總分與逃離接受呈顯著的負(fù)相關(guān)。社會(huì)支持利用度和社會(huì)支持總分與死亡逃避呈顯著的負(fù)相關(guān)。成人依戀能夠預(yù)測(cè)死亡態(tài)度，社會(huì)支持能夠預(yù)測(cè)死亡態(tài)度。第四、社會(huì)支持在成人依戀和死亡態(tài)度之間有調(diào)節(jié)作用，具體而言，社會(huì)支持利用度對(duì)依戀焦慮與逃離接受關(guān)系有負(fù)向的調(diào)節(jié)作用。關(guān)鍵詞：高中生，死亡態(tài)度，成人依戀，社會(huì)支持I