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文檔簡介
1、4 四季［教學目標］知識與技能1.掌握本課生字，學習“讠、蟲、 ”3 個偏旁。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.圖文結(jié)合理解詩歌內(nèi)容，知道四季的一些特征。感受各個季節(jié)的美麗。情感態(tài)度與價值觀理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個季節(jié)的美麗。激發(fā)學生對大自然的喜愛之情。［教學重難點］1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個季節(jié)的美麗。（2）有不明白的地方做上標記。（3）再數(shù)一數(shù)課文中有幾句話，把
2、它讀通順。2.小組交流，看看小伙伴間能不能把你不理解的問題解決。3.反饋。（1）課文有幾句話？每一句話講了什么？（2）提出難點，全班交流解決。三、朗讀詩歌，識記生字1.讓學生觀察生字在田字格中的位置以及筆順，老師示范書寫。2.老師引導學生在田字格中書寫“四” “是” “天”三個生字。3.學生練習，獨立書寫，評講，看誰寫得美觀。第二課時教學過程
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