2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第十六章 第十六章 二次根式 二次根式16.1 二次根式 二次根式第 1 課時 課時 二次根式的概念 二次根式的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解二次根式的概念,并利用 (a≥0)的意義解答具體題 a目.2. 提出問題,根據(jù)問題給出概念,應(yīng)用概念解決實際問題【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)回顧 1、口答:4 的平方根是多少?4 的算術(shù)平方根是多少?2、填空: 的算術(shù)平方根是 ; = ; 9 2 3二、新知探究(一)概念

2、的形成1、請同學(xué)們預(yù)習(xí)完成教材中的有關(guān)問題,寫出這些問題的結(jié)果: ;2、觀察上述式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?3、您能說說什么樣的式子叫二次根式?什么叫二次根號?什么叫被開方數(shù)?4、請指出第一問所列式子的被開方數(shù)。5、你知道在定義中為什么 a≥0 嗎?特別提示:因為負(fù)數(shù)沒有平方根(算術(shù)平方根) ,所以當(dāng) a0) 、 、 、 、 (x≥0,y≥0) . x 0 4 2 4 x y ?分析 分析:二次根式應(yīng)滿足兩個條

3、件:第一,有二次根號“ ” ;第二,被開方數(shù)是正數(shù)或 0.解:二次根式有: 、 (x>0) 、 、 、 (x≥0,y≥0) ; 2 x 0 4 x y ?不是二次根式的有: 、 、 . 3 3 1x4 2例 2.當(dāng) x 是多少時, 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義? 3 1 x ?分析 分析:由二次根式的定義可知,被開方數(shù)一定要大于或等于 0,所以 3x-1≥三、鞏固練習(xí): 三、鞏固練習(xí): 教材練習(xí)四、應(yīng)用拓展 四、應(yīng)用拓展: 例 3.

4、當(dāng) x 是多少時, + 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義? 2 3 x ? 11 x ?分析 分析:要使 + 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須同時滿足 中 2 3 x ? 11 x ? 2 3 x ?的≥0 和 中的 x+1≠0.鞏固練習(xí):10 分鐘 11 x ?例 4 已知 y= + +5,求 的值. (變式 2 x ? 2 x ? xy 0 4 5 ) 1 ( 2 ? ? ? ? ? y x x,求 的值) xy五、歸納小結(jié): 五、歸納小結(jié):本節(jié)課要掌握

5、:1.形如 (a≥0)的式子叫做二次根式, “ ”稱為二次根號. a2.要使二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須滿足被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).六、 六、布置作業(yè): 布置作業(yè):七、 七、當(dāng)堂檢測 當(dāng)堂檢測: 一、選擇題 一、選擇題1.下列式子中,是二次根式的是( )A.-B.C.D.x 7 3 7 x2.下列式子中,不是二次根式的是( )A.B.C.D. 4 16 8 1x3.已知一個正方形的面積是 5,那么它的邊長是( )A.5 B.C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論