第3節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信

1、 第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)第 3 節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信 廣播、電視和移動(dòng)通信【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程。2.了解電磁波的應(yīng)用對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】 【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、新課引入： 一、新課引入：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，電磁波是一個(gè)大家族，通常用于廣播、電視和移動(dòng)電話的是頻率為數(shù)百千赫至數(shù)百兆赫的那一部分，叫做無(wú)線電波。那么無(wú)線電波是如何完成廣播、

2、電視和移動(dòng)電話信號(hào)傳遞的呢？本節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：閱讀課本 二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：閱讀課本 P154--P --P156 的相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。 的相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。1.無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射是由______ 完成的，信號(hào)的接收是由______ 完成的。 2.發(fā)射信號(hào)時(shí)，話筒的作用是把______ 轉(zhuǎn)換成______ 。3.______ 把音頻電信號(hào)加載

3、到高頻電流上，充當(dāng)了裝車工的角色。之后通過(guò)______ 發(fā)射到空中。 4.收音機(jī)的______ 能接收到各種各樣的電磁波。5.轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)_____ _的旋鈕，可以從中選出特定頻率的信號(hào)。6.收音機(jī)內(nèi)的______把音頻電信號(hào)取出來(lái)并送到揚(yáng)聲器，揚(yáng)聲器把______信號(hào)轉(zhuǎn)換成 ______信號(hào)，我們就聽(tīng)到廣播電臺(tái)的節(jié)目了。 7.電視信號(hào)的發(fā)射是由 完成的，接收是由 完

4、成的。8.發(fā)射時(shí)，電視信號(hào)包括______ 信號(hào)和______ 信號(hào)，前者是由______ 轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào)，后者是由______ 轉(zhuǎn)換成圖像電信號(hào)，兩種信號(hào)一起被______ 發(fā)射到空中。 9.接收時(shí)，電視機(jī)的______把圖像電信號(hào)還原成圖像，______把音頻電信號(hào)還原成聲音。 10.我國(guó)電視 6 頻道的頻率范圍是 167 MHz 到 175 MHz，這個(gè)頻道的波長(zhǎng)范圍是______ m 到______ m。1

5、1.手機(jī)的天線具有__________________和___________________兩項(xiàng)功能。12.移動(dòng)電話與固定電話是通過(guò)__________________________轉(zhuǎn)接，實(shí)現(xiàn)連通的。請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解 請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解決。三、合作互助學(xué)習(xí)： 決。三、合作互助學(xué)習(xí)：1.找找收音機(jī)的天線，了解天線的種類

6、。對(duì)照 P154 圖 21.3-1 說(shuō)明無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程。2.談?wù)勚悄苁謾C(jī)的視頻功能，再說(shuō)說(shuō)視頻信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程。3.如下圖所示，在有些電視機(jī)和 DVD 機(jī)的背后的插孔旁邊標(biāo)有英文，其中 AUDIO IN是指______，AUDIO OUT 是指______；VIDEO IN 是指______，VIDEO OUT 是指______。第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)： 四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：1.小組長(zhǎng)派代表給大家展

7、示以上三個(gè)問(wèn)題。2.其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見(jiàn)解。3.老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對(duì)內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí) 五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)1.把音頻信號(hào)加載到高頻電磁波上的過(guò)程叫（ ）A.調(diào)制 B.調(diào)諧 C.檢波 D.發(fā)射2.轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕（ ）A.選定某一頻率的電臺(tái)信號(hào) B.調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量

8、C.把音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音 D.把聲音信號(hào)從高頻調(diào)制信號(hào)中檢出來(lái) 3.從廣播電臺(tái)發(fā)射出去的電磁波是（ ）A.振蕩器產(chǎn)生的高頻電磁波 B.隨聲音變化的低頻電磁波C.經(jīng)聲音信號(hào)調(diào)制的高頻電磁波 D.經(jīng)圖像信號(hào)調(diào)制的高頻電磁波4.電視信號(hào)從電視臺(tái)發(fā)射機(jī)到電視接收機(jī)的傳遞過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )A.聲音信號(hào)是加載在電流上，圖像信號(hào)是加載在電磁波上

9、的 B.圖像信號(hào)是加載在電流上的，聲音信號(hào)是加載在電磁波上的 C.聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電流上的 D.聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電磁波上的 5.完成無(wú)線電廣播的發(fā)射與接收的裝置分別是（ ）A.電視臺(tái)、電視機(jī) B.廣播電臺(tái)、收音機(jī)C.電信局、BP 機(jī)和手機(jī) D.移動(dòng)公司、電話機(jī)6.能把聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流的裝置是（ ）A.話筒

10、、攝像機(jī) B.話筒、顯像器C.揚(yáng)聲器、顯像管 D.揚(yáng)聲器、攝像機(jī)教師出示課堂檢測(cè)答案，組長(zhǎng)批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi) 教師出示課堂檢測(cè)答案，組長(zhǎng)批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。 容的掌握情況。六、課堂小結(jié) 六、課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決？ 本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么