部編版（統(tǒng)編）小學(xué)語文 五年級下冊 第四單元《11 軍神》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

1、11.軍 神教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會認(rèn)會寫“沃、匪”等 5 個生字，理解字義，識記字形；能正確書寫文中 “慶、齡”等 15 個會寫字；正確讀寫“熟練、驚疑、審視”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。3.通過精讀，理解沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。4.理解描寫人物動作、語言和神態(tài)、情緒變化的詞句，體會劉伯承的堅強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家為了

2、實(shí)現(xiàn)革命理想堅定剛毅、勇于戰(zhàn)勝一切困難的偉大精神。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：理解描寫人物動作、語言和神態(tài)、情緒變化的詞句，體會劉伯承的堅強(qiáng)意志。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：理解描寫人物動作、語言和神態(tài)、情緒變化的詞句，體會劉伯承的堅強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家為了實(shí)現(xiàn)革命理想堅定剛毅、勇于戰(zhàn)勝一切困難的偉大精神。教學(xué)過程 教學(xué)過程一、出示課題，引導(dǎo)質(zhì)疑。1.出示課題，齊讀課題。（1）說說對課題

3、的理解。 （具有卓越的軍事指揮才能、鋼鐵般的意志的軍人,就叫“軍神” 。 ）（2）課文中的“軍神”指的是誰？（劉伯承）（3）簡介劉伯承劉伯承，中華人民共和國元帥，他在硝煙與戰(zhàn)火中度過了幾十個春秋，戎馬生涯七十多年，他為中國革命事業(yè)和新中國的建成設(shè)建立了卓越的功勛，他的一生充滿了傳奇色彩。人們不僅尊稱他為“軍神” ，還有人稱他為“武神” “教書先生” “編外參謀”等，這每一種稱呼的后面，都有一個鮮為人知的故事。2.質(zhì)疑課題：看到《軍神》這

4、個題目，你想了解些什么呢？（1）這篇課文講了一件什么事情呢？（2）劉伯承為什么被稱為“軍神”？二、整體讀文，理清脈絡(luò)。1.簡介背景，引出話題：辛亥革命爆發(fā)后，劉伯承參加了新軍。1916 年袁世凱稱帝，隨即發(fā)生了反袁護(hù)國戰(zhàn)爭。當(dāng)時護(hù)國軍在四川南部作戰(zhàn)，劉伯承在四川東部組織了一支起義軍。使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。（1）這兩句話主要描寫了什么？（這兩句話具體描寫了病人在沒有使用麻醉劑開刀的情景）（2）作者主要抓住當(dāng)時劉伯承的什么來進(jìn)行描

5、寫？（句中的“抓住” 、 “暴起” 、 “汗如雨下” 、 “使勁”等詞語突出了病人強(qiáng)忍痛苦的神態(tài)。 ）（3）盡管疼痛之極，而病人卻一聲不吭，你體會到什么？（我體會到病人堅強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的自我克制忍受能力。 ）（4）讀一讀，通過“抓住” 、 “暴起” 、 “汗如雨下” 、 “使勁”等詞語表現(xiàn)出病人的痛苦，讀出劉伯承的堅強(qiáng)，在朗讀中表達(dá)出對劉伯承的敬佩之情。6.預(yù)設(shè)三：手術(shù)后抓住“七十二刀”感受人物品質(zhì)：（1） “七十二”這個數(shù)字具體地說明

6、了什么？（割的刀數(shù)之多，時間之長。 ）（2）你從“七十二”中感受到什么？（感受到無麻藥手術(shù)的漫長、痛苦，感受到劉伯承當(dāng)時頭腦始終處于清醒的狀態(tài)。 ）四、了解沃克，感受堅強(qiáng)。1.引導(dǎo)交流：課文寫的主要人物是劉伯承，但描寫人物時，重點(diǎn)卻寫沃克醫(yī)生的神態(tài)和情緒的變化。誰能找出課文中描寫沃克醫(yī)生神態(tài)和情緒的變化的語句。2.小組交流，教師相機(jī)引導(dǎo)并小結(jié)： （1）重慶臨江門外，一個德國人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克端坐在桌后。他頭也不抬，冷冷地問：“你叫

7、什么名字？”……（2）沃克醫(yī)生站起身，熟練地打開病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。他重新審視著眼前這個人，冷冷地問：“你是干什么的？”……（3）沃克醫(yī)生的目光柔和了，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)。 ”……（4）沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼珠，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”……（5）手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又