從巴赫金對話理論看davidcopperfield宋兆霖漢譯本_第1頁
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文檔簡介

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 ! Q 5 壘2密級學(xué)號(hào)—2 0 1 4 2 0 —0 8 0 6 0 7A n A n a l y s i s o n S o n g Z h a o l i n ,ST r a n s l a t i o no f D a v i d C o p p e r f i e l d f r o m - t h eP e r s p e c t i v e o fB a k h t i n ,SD i a l o g i

2、s m從巴赫金對話理論看D a v i d C o p p e r f i e l d 宋兆霖漢譯本指導(dǎo)教師姓名、職稱 型盂厘進(jìn)垣學(xué) 科 專 業(yè) 墓適造主塞堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì)辦公室二。一七年五月A b s t r a c tI nl i g h to f B a k h t i n ’Sd i a l o g i s m ,a l lu t t e r a n c eo f h u m a n b e i n g si s i

3、 nt h e c o m p l e x w e b o f d i a l o g i cr e l a t i o n s .T r a n s l a t i o ni sn o e x c e p t i o n .I ti sa nu t t e r a n c ec o n s t r u c t i o n i n ac e r t a i ns o c i a la n dh i s t o r i c a l c o

4、 n t e x t ,S Ot h et r a n s l a t i o n i s a l s o a p r o c e s s o f e q u a l d i a l o g u e s a m o n gt h e a u t h o r ,p r o t a g o n i s t s ,r e a d e r sa n dt h et r a n s l a t o ru n d e rc e r t a i n

5、t i m e s ,s o c i e t ya n dc u l t u r e .B y t h e c o m p a r i s o n b e t w e e n D a v i d C o p p e r f i e Mo f C h a r l e sD i c k e n sa n dS o n g Z h a o l i n ’SC h i n e s e t r a n s l a t i o na n d t h

6、 r o u g h t h e a n a l y s i so f p o l y p h o n i cd i a l o g u e si nt h e n o v e l ,t h et h e s i st r i e st oc o m p r e h e n dt h ef e a t u r e s ,i d e a so f p r o t a g o n i s t sa n d t h e c o m p l e

7、 x r e l a t i o n sa m o n g t h e m ,t om a k ec l e a rh o w t h et r a n s l a t o r u n d e r s t a n d sa n dd e a l sw i t ht h ed o u b l ev o i c ei n t h et r a n s l a t i o n p r o c e s s a n dh o wh i s c h

8、 r o n o t o p eb a c k g r o u n di n f l u e n c e st h et r a n s l a t i o n s t r a t e g i e s ,s t y l e ,a n dq u a l i t yo f t h et r a n s l a t e dt e x t .T h er e s e a r c hp r o b l e m sf o c u so nt h e

9、d i a l o g i s ma p p l i c a b i l i t yt o t h ea n a l y s e so f t h en o v e lD a v i dC o p p e r f i e l da n di t s t r a n s l a t i o n .T h et h e s i sa i m s t o f i g u r eo u t i fS o n gZ h a o l i n ’St

10、 r a n s l a t i o nr e p r o d u c e sf a i t h f u l l yt h ee s s e n c ea n dc o n n o t a t i o no f t h ed i a l o g i cr e l a t i o n s i nt h e o r i g i n a lt e x t ,s e eh o w h ep r e s e n t s t h er i c ha

11、 n dd i v e r s eh e t e r o g l o s s i ai na n o t h e rd i f f e r e n tc h r o n o t o p e ,a n df i n do u t w h e t h e r h i sv o i c e sa r el e f ti nt h et r a n s l a t e dt e x ta n dw h a tt h ei m p a c t f

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