兒童氣質(zhì)活動性與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的縱向研究

1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文兒童氣質(zhì)活動性與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的縱向研究姓名：郭志峰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：劉文20070510兒童氣質(zhì)活動性與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的縱向研究A b s t r a c tT e m p e r a m e n t i sa v e r ys t a b l ea n d l o n g - l a s t i n gp s y c h o l o g i c a lc h a r a c

2、 t e r , w h i c h i sd e t e r m i n e d b y b i o l o g y ．I t i s t h e f o u n d a t i o n o f p e r s o n a l i t y a n d h a v e i m p a c t o nc h i l d r e n ’S t e m p e r a m e n ta n db e h a v i o r ．M e a n

3、w h i l e ，i t a f f e c t s c h i l d r e n ‘S p a r e n t - c h i l dr e l a t i o n , c o g n i t i v ed e v e l o p m e n ta n de a r l ye d u c a t i o na n d ∞O n ．T h ea c t i v i t y i s a ni m p o r t a n tf a c

4、 t o rw h i c hi n f l u e n c e st h ed e v e l o p m e n t o fc h i l d r e n ’Sm e n t a la n d b e h a v i o ra n d a s s o c i a t e c l o s e l y w i t h t h e e n v i r o n m e n t ．A c t i v i t y i s t h e d i f

5、 f e r e n t e n e r g yc o n s u m p t i o nt h r o u g hm o v e m e n ta n dt h es p e e do fm o v e m e n t ，i ti s r e f l e c t e do n t h es p e e da n di n t e n s i t y o fa c t i v i t i e s ．T h e f a m i l y i

6、 s am a j o r s o c i a la n dp s y c h o l o g i c a le n v i r o n m e n t f o r c h i l d r e n ' s g r o w t h ．P a r e n t si nt h ee d u c a t i o no f t h e i rc h i l d r e nw i l lh a v ea d i r e c t i m p

7、a c to nt h ec h i l d r e n ’St e m p e r a m e n t ．S o ，i tn o to n l yh a s g r e a tt h e o r e t i c a ls i g n i f i c a n c e ，b u ta l s oh a sa s t r o n gp r a c t i c a ls i g n i f i c a n c ef o rU St os t

8、u d yt h er e l a t i o nb e t w e e nc h i l d r e n ’S t e m p e r a m e n ta n dp a r e n t i n gs t y l e ．T h e r e f o r e ，t h ep u r p o s eo ft h ep r e s e n tr e s e a r c h i st oe x p l o r et h e r e l a t

9、i o n s h i pb e t w e e n c h i l d r e n ' sa c t i v i t ya n d p a r e n t i n gs t y l eb yt h el o n g i t u d i n a ls t u d y ．T h em e t h o d s w eu s e a r eq u e s t i o n n a i r e s ，o b s e r v a t i o

10、 na n d l a b o r a t o r yo b s e r v a t i o n ．T h e r e s u l t so f t h e e x p e r i m e n ti n d i c a t et h a t ：1 ．A f t e ra y e a ro f t h eI o n g i t u d i n a ls t u d y ，w ef o u n d t h a tt h e r ee x i

11、 s t e da c e r t a i ns t a b i l i t yo nc h i l d r e n ’Sa c t i v i t i e s ；2 ．T h e r ei s s t a b l eg e n d e rd i f f e r e n c e si n c h i l d r e n ’S a c t i v i t y ，a n db o y s a r ch i g h e r t h a n g

12、 i r l s ；3 ．T h e d o t i n g a n dp e r m i s s i v e p a r e n t i n gc a ns i g n i f i c a n t l yp r e d i c tc h i l d r e n ’S a c t i v i t y ；4 ．1 t i s t r a n s f o r m a t i v e b e t w e e n p a r e n t i n

13、 g a n d d e v e l o p m e n to fc h i l d r e n ’Sa c t i v i t y ．D o t i n ga n d a c t i v i t yw h i c h w a s s t i l ls i g n i f i c a n t l y p o s i t i v e c o r r e l a t i o n ；a n d t h e p e r m i s s i v