高?？粘藢?zhuān)業(yè)健美操課程設(shè)置與教學(xué)現(xiàn)狀研究——以南昌航空大學(xué)為例

1、中圖分類(lèi)號(hào)： G 2 4 3U D C = 7 0 0密級(jí)： 公開(kāi)學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訝謄￡解為尤學(xué)碩士學(xué)位論文( 體育碩士)高?？粘藢?zhuān)業(yè)健美操課程設(shè)置與教學(xué)現(xiàn)狀研究——以南昌航空大學(xué)為例A R e s e a r c h o n t h eC u r r i c u l u m a n d T e a c h i n gS i t u a i o no f A e r o b i c si nC o l l e g e F

2、l i g h t A t t e n d a n t M a j o r- - - ．- ·- ·A C a s e S t u d yo f N a n c h a n g H a n g K o n g U n i v e r s i t y研究生姓名：林志文指導(dǎo)教師：劉志紅教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)：體育碩士研究方向：體育教學(xué)論文開(kāi)題日期：2 0 1 3 年7 月1 5 日摘 要南昌航空大學(xué)是一所以工為主，工理文管經(jīng)法教藝

3、等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，其空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)是該校特色之一。選擇健美操作為空乘專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)是因?yàn)楦咝ｓw育課程的一種最基本的形式，而如何將健美操課程和空乘專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，使之能夠?yàn)榭粘藢?zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)服務(wù)。因此，筆者試圖通過(guò)深入了解南昌航空大學(xué)健美操教學(xué)現(xiàn)狀以及健美操課程在體育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，明確公共體育健美操課程的目的任務(wù)、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、突出健美操教學(xué)在人才培養(yǎng)中的地位作用，目的是為了使健美操課程能夠?yàn)樵撔？粘藢?zhuān)

4、業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)。研究結(jié)果如下：1 ．南昌航空大學(xué)空乘專(zhuān)業(yè)健美操課程師資隊(duì)伍能夠滿足教學(xué)需要，具體表現(xiàn)在教師人數(shù)、年齡、學(xué)歷以及專(zhuān)業(yè)背景方面能夠滿足教學(xué)要求。2 ．南昌航空大學(xué)空乘專(zhuān)業(yè)健美操課程學(xué)期不固定，學(xué)生自由選擇為主，專(zhuān)業(yè)混合，男女混合上課，不利于對(duì)空乘專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。3 ．健美操課程一直采用了選修課的形式出現(xiàn)，學(xué)時(shí)數(shù)卻在逐年遞減，教學(xué)內(nèi)容與空乘專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)關(guān)聯(lián)度不高，對(duì)學(xué)生健美操考核內(nèi)容還需進(jìn)一步完善。4 ．南昌航空大學(xué)空乘專(zhuān)

5、業(yè)學(xué)生的健美操教學(xué)情況與其他專(zhuān)業(yè)相同，并沒(méi)有區(qū)別對(duì)待。5 ．南昌航空大學(xué)空乘專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)健美操課程滿意度比較高，具體表現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為課程教學(xué)改變了氣質(zhì)，出于對(duì)健美操項(xiàng)目的喜愛(ài)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教師示范水平方面滿意度較高。針對(duì)上述情況提出以下改進(jìn)建議：1 ．深入探索健美操教學(xué)對(duì)空乘專(zhuān)業(yè)人才身體素質(zhì)及體態(tài)培養(yǎng)的有效性。2 ．改善教學(xué)內(nèi)容，提高空乘專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自信心和親和力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。3 ．和相關(guān)課程機(jī)構(gòu)溝通，借鑒其他空乘院校的形