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文檔簡介
1、修辭手法練習(xí)題一、說說下面句子使用了什么修辭手法。 1.老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。 ( 比喻 )2.石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。 ( 夸張 )3.不勞動,連棵花也不養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? ( 反問 )4.月季花像一張張笑得合不攏嘴的小臉,朝人們點頭致意。( 擬人 )5.海底的動物們常常在竊竊私語。 ( 擬人 )6.這地方的火燒云變化極多,一會兒紅通通的,一會兒金燦燦的,一會半紫半
2、黃。( 排比)7.桃花潭水深干尺,不及汪倫送我情。 ( 比喻 )8.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ( 比喻)9.火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形線路。( 設(shè)問 )10.興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。 ( 擬人 )11.鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。 ( 比喻 )12.武松想:人難道還怕老虎嗎? ( 反問 )13.他呀,心眼兒
3、小得只有針眼兒大。( 夸張 )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( 擬人 )15.夜深人靜的時候,蟋蟀在住宅門口的平臺上彈琴。( 擬人 ) 16.春雨像牛毛,像花針。 ( 比喻 )17.地窖里一向干燥得很,水究竟從哪里來的?原來是刺猬撒的尿。 ( 設(shè)問 )18.人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?反問)19.這巴掌大的地方,怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢?(反問 )20.他一生下來就是黑
4、面孔,這怎么能怪他呢?( 反問 ) 21.麗莎既聰明又漂亮,紅紅的臉好像春天開的玫瑰花兒。 ( 比喻 )22.樹上的小鳥們唱著一支支動聽的歌。 ( 擬人 )23.每一樹梅花,都是一樹詩。 ( 比喻 )24 我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。 (擬人 )25.富于色彩的連綿不斷的山巒,像孔雀開屏,艷麗迷人。 (比喻) 26 班主任課真忙,整天連喘氣的工夫都沒有。 ( 夸張) 27.一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞
5、蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。(排比、擬人、比喻)28.岡山的毛竹多,有的修長挺拔,好似當(dāng)年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看來出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。(排比、比喻)29.窗戶里燈光閃耀,揚科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動,都在唱歌,都在演奏。(擬人)30.漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無
6、瑕的翡翠。(排比、比喻)31.我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。(夸張 )32.黃河是我們中華民族的搖籃。(比喻)33.什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的(設(shè)問)34.桂子開花十里香。(夸張)35.書是人類進(jìn)步的階梯。(比喻)86.人誤地一時,地誤人一年。 (對偶)37.百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。(擬人)38.桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。 (比喻 排比)39.每條
7、嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。 (擬人)40.漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。 (排比)41.危樓高百尺,手可摘星辰。 (夸張)42.海底有聲音嗎?海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。(設(shè)問)43.生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?(反問)44.四海皆春春不老,九州同樂樂無窮。 (對偶或者對仗)45.一串串寶
8、石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。(比喻)46.聽了這感人的故事后,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?(反問)47.別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力??耧L(fēng)暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能滅絕它;即使是車輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會從地下挺直身軀,開始新的生活。 (擬人)48.蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。 (擬人)49.蘆葦,一片片,一蔟蔟,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著,給鄉(xiāng)村平
9、添了一道風(fēng)景。 (比喻)50.工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。 (夸張)51.是什么?這是我們中國人的志氣。 (設(shè)問)52.您說這比山還高比海海深的情誼,我們怎么能忘記?(反問)53.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河!(比喻)54.當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花,故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。 (擬人)55.有理走遍天下,無理寸步難行。 (對偶)56.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。 (擬人)57.飛流直下三千
10、尺,疑是銀河落九天。 (夸張)58.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。 (對偶 比喻)59.姑娘一閃身向外跑,屋子里連掃帚也在歡笑。 (擬人)60.水簾落下來,猶如片片錦鱗,在陽光下閃閃發(fā)光。(1)骨瘦如柴、歸心似箭、冷若冰霜(2)鶯歌燕舞、爭奇斗艷(3)千鈞一發(fā)、垂涎三尺、怒發(fā)沖冠2.下列句子不是比喻句的是(B ) A、那又濃又翠的景色簡直是幅青山綠水畫。B、往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。 C、地中海被稱為“西方文明的搖籃” 。D、小
11、興安嶺真是一座天然的寶庫。 3.指出下面句子使用的是哪一種夸張。A、擴大夸張 B、縮小夸張 C、超前夸張 (1)白發(fā)三千丈,緣愁是個長。 (A) (2)山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。 (A) (3)這巴掌大的地方,怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢?(B) (4)看著這綠油油的麥苗,我就嗅出了白面饃饃的香味來了。 (C) 4.下列詞語用了同一種修辭手法的是( B ) A、窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B、一日三秋 怒發(fā)沖冠
12、 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷 C、草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內(nèi)荏 D、如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞 5.判斷下列句子使用了怎樣的修辭手法,寫在括號里。 A、為樓高百尺,手可摘星辰。 ( 夸張 )B、有喜有憂,有笑有淚,有香有色,這就是養(yǎng)花的樂趣。 ( 排比 )C、海上日出不是偉大的奇觀嗎?( 反問 ) 6.判斷下列句子是否為比喻句,是的在后面括號內(nèi)畫“√” A、一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。B、一座精致的拱橋
13、宛若飛虹,橫跨兩岸。C、粉刷過的墻面,真好比平平整整打開的一面雪白的屏障。 D、我好像來過這里。E、他是我學(xué)習(xí)的榜樣。F、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()G、看他的樣子,好象有什么喜事似的。( )H、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()I、真的,再沒有像馬一樣忠實的動物了。()J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )K、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。()L、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()M、天無邊無垠的
14、,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。()7.讀下面的句子,選出打比方的句子,并在其對應(yīng)的括號里打“√” A、又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。B、兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。C、夜空的繁星,仿佛碧玉盤中撒落的寶石。 ( ) D、打了敗仗的敵人,成了沒頭蒼蠅,到處亂撞。 ( ) E、老虎張開大口,好像要一下把山羊吞進(jìn)肚子似的。 F、丁寧是我們班的百靈鳥。 ( ) 8.下列句子所使用的修辭手法,判斷正確的一項是( ) A、許多天就好像一
15、天,許多月就好像一個月。 (比喻) B、江水似乎不知道疲倦,終日在奔騰。 (比喻)C、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (夸張)D、我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?(反問)三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。 么。1、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。2、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 3、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。4、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,
16、像等待檢閱的依仗隊,整整齊齊地站著。 5、漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚。四、改寫句子。 四、改寫句子。(一)把下列句子改成比喻句。 (一)把下列句子改成比喻句。 1、雨過天晴,西邊的天空出現(xiàn)了彩虹。彩虹像一座橋一樣隱隱約約出現(xiàn)在天空。像彩帶一樣。長長的彩帶 2、遠(yuǎn)看長城,它在崇山峻嶺之間蜿蜒
17、盤旋。遠(yuǎn)看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。_長城宛若一條巨龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 3、特務(wù)很狡猾。就像一只狡猾的狼. ...特務(wù)就像一只狡猾的狐貍 4、天空中有一輪明月。 像玉盤。 5、降落傘在天空飄蕩。_降落傘在空中緩緩的飄蕩著,仿佛一個大蘑菇,又好像一片雪花。像蒲公英的種子______________(二)把下列句子改成夸張句。 (二)把下列句子改成夸張句。1、寒風(fēng)吹到臉上很痛。
18、 寒風(fēng)吹到臉上像刀割一般.2、考場上靜得很。教室靜得連一根陣掉在地上都聽得見。 3、他十分憤怒。 他憤怒得連頭發(fā)都豎起來了。像一個要爆炸的地雷,稍微一動就要爆炸。憤怒到好像要一口把我給吃掉!4、小明家的房屋很小。只有巴掌那么大。或像芝麻那么大。 (三)把下列句子改成擬人句。 (三)把下列句子改成擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。蝴蝶、蜜蜂在花叢中快樂的跳著舞 2、小草兒發(fā)芽了。小草兒擦了擦自己朦朧的眼
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