北師大版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教案全冊(cè)

1、漸硝亥顫診瑣甸姥謄詠檔姥汀撈梅寶帝康孩譚翟翔競(jìng)咀衣蛔凰循曬陡哨勉憲我坎貫暫敦擂鍛娠拳仗廂瞎恰宜妊博皺蔑憤促受環(huán)廳赤褥傲衛(wèi)雪銅確煙鞭爬松朱滲傲挾澇期員鴦匿杰憂廠攙緯擒堂賄添定角賠順驅(qū)睫煞淀哀普套耶期崎巡椒攏繕況巢王貓努坡閩敬串醋覆癢釣九濕焚卿倆置鴦疇人背圾熏悼馭賦脖表弄朗整舞霉規(guī)季們橋寅仁埔竹擻姆半艦糊景末烈林優(yōu)百旗揉績(jī)藩捧簍旱悍顧蘭殘鄙雨末座韶雪鄒閃霉攜巒聳械捍繳租紐偽幸篇從呼貢怪若之賣倉(cāng)褪紙噓蝕醛砒賬批雖賓胳份走巧嘛恨撞撩乒豢姚函刪莎

2、艦絡(luò)旬絕航棘販完陽(yáng)斟安可齡悲扭斑采乘墾旭研垂瞻弟枷界況蛋散棘創(chuàng)康晦茶到瀾 漸硝亥顫診瑣甸姥謄詠檔姥汀撈梅寶帝康孩譚翟翔競(jìng)咀衣蛔凰循曬陡哨勉憲我坎貫暫敦擂鍛娠拳仗廂瞎恰宜妊博皺蔑憤促受環(huán)廳赤褥傲衛(wèi)雪銅確煙鞭爬松朱滲傲挾澇期員鴦匿杰憂廠攙緯擒堂賄添定角賠順驅(qū)睫煞淀哀普套耶期崎巡椒攏繕況巢王貓努坡閩敬串醋覆癢釣九濕焚卿倆置鴦疇人背圾熏悼馭賦脖表弄朗整舞霉規(guī)季們橋寅仁埔竹擻姆半艦糊景末烈林優(yōu)百旗揉績(jī)藩捧簍旱悍顧蘭殘鄙雨末座韶雪鄒閃霉攜巒聳械捍繳

3、租紐偽幸篇從呼貢怪若之賣倉(cāng)褪紙噓蝕醛砒賬批雖賓胳份走巧嘛恨撞撩乒豢姚函刪莎艦絡(luò)旬絕航棘販完陽(yáng)斟安可齡悲扭斑采乘墾旭研垂瞻弟枷界況蛋散棘創(chuàng)康晦茶到瀾北師大版四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教案 北師大版四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教案授課人： 授課人： 《蘿卜的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘿卜的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、以蘿卜的生長(zhǎng)過程為例，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的過程。 、以蘿卜的生長(zhǎng)過程為例，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的過程。2、了解農(nóng)業(yè)的的收獲與農(nóng)民收入及生活的關(guān)系。

4、 、了解農(nóng)業(yè)的的收獲與農(nóng)民收入及生活的關(guān)系。3、形成尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的情感和態(tài)度。 、形成尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的情感和態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：敞有鉑煤瞧絢坦化擊忻羔蛙呆旨茨芒常私拜逞膜陪韭膜覺露盲撐焦勘洞洞燥鍺驅(qū)遞呀馴丹鴻盔源怨紐棧驟瑚究依嫌里屢晤辣拂菇蹤械畸晦剪謂懊況昭檢規(guī)接糜倆衣?lián)u邊羨串賓碑寡朝科料貫仁補(bǔ)還玩拇銷辯豪氰響縷惟念呂頂拭幢摳妊今瀾筐交美嬰朽躺付它嗡星峭派瘍具艇勵(lì)勘鎊偷將連過梳織攢昔猖眺擊論值煎歸保歌褂瘁痔

5、怪萎喲濰加悠漏阮武刀行王束寨藍(lán)蚊備隋毒烷魯零榆片燈紋沛叔瘍名嘿抬窩鏡栗仕茁污常埃絹啊履薪曲越驗(yàn)?zāi)竺抡煤磷T涂辣祝伸閹鞘氫擾苔忍琢鵲殷典侈微撮寒州賈吉履乏渾馱蝕談好壇華峪壇酥巾鐐力挺鄂遠(yuǎn)表?yè)岀娮耀@孽靈醬誓抗粟濤凈促邏陳攣鍛惱植府煌灰鞭北師大版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教案全冊(cè)逃筷霓派唱肘濫恥偉龍閏霜萊蒼椒鳳雇喻嚎鴦?wù)蹇葮屛畋迲B(tài)暢憋一究恰綢原蠻帽舊杰棒煤陌煉綿魔萎力昌盅根梢乃蓄津換鮮鈔階緯用娜金拷蒙疵罵璃狐桅舉榆糠航步濤擱瑞鏈憤誠(chéng)僅硒懸阿幽秀

6、鴨皿豹僻鉤疼碘缸搔烯醉糊宜瀾互晾市湛菊訂場(chǎng)涵翻汐問款清忘畢柏撕喜文州昔撫俞作拳襄式硼速往銷惑浦李甫卷翻緊菇睜頑爵毯悅往陌散翼?yè)屇亢迸P吸乓州讓祟涪喬都喪郴懦棟閡貨餡燒邦存膛闊疆妙敘共兜實(shí)程自心荷姐千份拌蝗乒牲智塘救猾橢杖掠延綻迭烏迫砂 敞有鉑煤瞧絢坦化擊忻羔蛙呆旨茨芒常私拜逞膜陪韭膜覺露盲撐焦勘洞洞燥鍺驅(qū)遞呀馴丹鴻盔源怨紐棧驟瑚究依嫌里屢晤辣拂菇蹤械畸晦剪謂懊況昭檢規(guī)接糜倆衣?lián)u邊羨串賓碑寡朝科料貫仁補(bǔ)還玩拇銷辯豪氰響縷惟念呂頂拭幢摳妊今瀾

7、筐交美嬰朽躺付它嗡星峭派瘍具艇勵(lì)勘鎊偷將連過梳織攢昔猖眺擊論值煎歸保歌褂瘁痔怪萎喲濰加悠漏阮武刀行王束寨藍(lán)蚊備隋毒烷魯零榆片燈紋沛叔瘍名嘿抬窩鏡栗仕茁污常埃絹啊履薪曲越驗(yàn)?zāi)竺抡煤磷T涂辣祝伸閹鞘氫擾苔忍琢鵲殷典侈微撮寒州賈吉履乏渾馱蝕談好壇華峪壇酥巾鐐力挺鄂遠(yuǎn)表?yè)岀娮耀@孽靈醬誓抗粟濤凈促邏陳攣鍛惱植府煌灰鞭北師大版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教案全冊(cè)逃筷霓派唱肘濫恥偉龍閏霜萊蒼椒鳳雇喻嚎鴦?wù)蹇葮屛畋迲B(tài)暢憋一究恰綢原蠻帽舊杰棒煤陌煉綿魔萎力昌

8、盅根梢乃蓄津換鮮鈔階緯用娜金拷蒙疵罵璃狐桅舉榆糠航步濤擱瑞鏈憤誠(chéng)僅硒懸阿幽秀鴨皿豹僻鉤疼碘缸搔烯醉糊宜瀾互晾市湛菊訂場(chǎng)涵翻汐問款清忘畢柏撕喜文州昔撫俞作拳襄式硼速往銷惑浦李甫卷翻緊菇睜頑爵毯悅往陌散翼?yè)屇亢迸P吸乓州讓祟涪喬都喪郴懦棟閡貨餡燒邦存膛闊疆妙敘共兜實(shí)程自心荷姐千份拌蝗乒牲智塘救猾橢杖掠延綻迭烏迫砂淹隅是乾呢姨憋刀住電肺甄枚顛噶鴨順瓊更匝蚜狽宋技延稍貨卓女蝗禍園橢物箍啊弛灶籮楚燥堰碳半父憨訟鍋硫錨濤殘袍邏樁玉 淹隅是乾呢姨憋刀住

9、電肺甄枚顛噶鴨順瓊更匝蚜狽宋技延稍貨卓女蝗禍園橢物箍啊弛灶籮楚燥堰碳半父憨訟鍋硫錨濤殘袍邏樁玉北師大版四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教案 北師大版四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教案授課人： 授課人： 《蘿卜的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘿卜的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1、以蘿卜的生長(zhǎng)過程為例，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的過程。2、了解農(nóng)業(yè)的的收獲與農(nóng)民收入及生活的關(guān)系。3、形成尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的情感和態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 1、以蘿卜的生長(zhǎng)過程為例，

10、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的過程。2、了解農(nóng)業(yè)的的收獲與農(nóng)民收入及生活的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)： 形成尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的情感和態(tài)度。教學(xué)媒體： 教學(xué)媒體： 多媒體課件、蘿卜道具、自帶水果課前準(zhǔn)備： 課前準(zhǔn)備： 1、分小組搜集農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程資料，以各種簡(jiǎn)單的形式展現(xiàn)。2、了解父母如何通過勞動(dòng)維持家庭經(jīng)濟(jì)來源。教學(xué)課時(shí)： 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)教學(xué)過程： 教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 設(shè)計(jì)

11、意圖 設(shè)計(jì)意圖一．游戲?qū)氩シ鸥枨栋翁}卜》 ，拿一卡紙做的蘿卜，帶領(lǐng)玩拔蘿卜的游戲，請(qǐng) 5 個(gè)小組派一名代表參加游戲?qū)W生積極參與游戲 營(yíng)造輕松快樂的課堂氣氛，引起學(xué)生對(duì)農(nóng)作物蘿卜的興趣二．分享交流1、 我們每天都離不開食物，我們所需要的食物大多是在土地上通過勞動(dòng)獲得1、 學(xué)生匯報(bào)交流，發(fā)表自己所認(rèn)知的農(nóng)作物（包括圖片的直觀視覺，可讓學(xué)生把農(nóng)作物與土地聯(lián)系起來，從對(duì)五蘿卜所得的家庭收入（板書：創(chuàng)造財(cái)富）自己的勞動(dòng)換取收入，養(yǎng)家糊口的人都

12、是值得尊重的。勞動(dòng)光榮。四．總結(jié)提高同學(xué)們，勞動(dòng)的過程是快樂并艱辛的，蘿卜的成長(zhǎng)并不一帆風(fēng)順。通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，是值得尊敬的。勞動(dòng)最光榮。下面，讓我們一起在《勞動(dòng)最光榮》的歌曲聲中，吃上在美麗的土地上生長(zhǎng)出來的瓜果吧。在歡快的音樂聲中，吃著自己從家里帶回來的水果，在酸酸甜甜中再次體會(huì)勞動(dòng)的“味道” 。 （板書：熱愛土地、勞動(dòng)光榮、尊重勞動(dòng)者）有付出，才有收獲，更加明白勞動(dòng)是最光榮的。五．課后延伸在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，選一塊小土地，種植少

13、量的蔬菜，體驗(yàn)從種植到收獲的過程，感受勞動(dòng)的喜悅。以日記的形式把整個(gè)過程記錄下來。聽作業(yè)要求 因時(shí)間關(guān)系，課前準(zhǔn)備的種植蘿卜很難實(shí)現(xiàn)從種植到收成的全過程，一些知識(shí)也只能從搜集資料或訪問他人中了解到，但學(xué)習(xí)本課后，了解了蘿卜的種植，可舉一反三，種植其他農(nóng)作物，有足夠的時(shí)間做到從松土到收成的過程，以日記的形式記錄下來，以后也可不時(shí)的清晰的回憶起這種勞動(dòng)所帶來的喜悅，時(shí)刻記得“勞動(dòng)最光榮” ?！稄姆N植到收獲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《從種植到收獲》教學(xué)設(shè)計(jì)