教師教育教學實績考核與評價表

1、教師教育教學實績考核與評價要點參考表 教師教育教學實績考核與評價要點參考表申報人 申報人 申報學科 申報學科 申報職稱 申報職稱 評價結果： 評價結果： 項 目 評 價 內 容 分 值得 分 審核人 審

2、核人為人師表：有違法違紀行為扣 5 分，言行給學校造 成負面影響的扣 5 分，在學生或學生家長面前言行 不當?shù)囊淮慰?2 分。5愛崗敬業(yè)：有一次不團結協(xié)作扣 2 分。 5關愛學生：歧視、侮辱、體罰、變相體罰學生一次 扣 5 分。 5職業(yè) 職業(yè) 道德 道德廉潔從教：向學生或家長索要物品、私自亂收費、 有償家教的扣 5 分，推銷物品資料一次扣 3 分。 5從教以來，擔任班主任中級 3 年、高級 6 年， 或擔任團隊輔導員、課外活動小組指導教

3、師等 其他學生管理工作中級 4 年、高級 7 年，其中 任現(xiàn)職期間擔任班主任 2 年或擔任其他學生管 理工作 3 年。5 達 標 內 容 任現(xiàn)職以來，本人或所帶班級、團隊和其他學 生管理工作獲得區(qū)級以上表彰獎勵中級 1 次、 高級 2 次。5擔任事實班主任每超過規(guī)定年限 1 年加 0.5 分。 4在教育行政部門主辦或協(xié)辦的各類競賽（活 動）中，本人獲省、市、縣區(qū)級優(yōu)秀輔導（教 練）員或所帶班集體（社團），分別加 3、 2、1 分。8獲省

4、、市、縣區(qū)級教育管理工作表彰的，分別 加 4、3、1 分。 4教育 教育 工作 工作加 分 內 容獲市“333 工程”校長、班主任系列各層次分 別加 4、3、2 分。 4項 目 評 價 內 容 分 值得 分 審核人 審核人完成規(guī)定的工作量，從教以來擔任過循環(huán)教學 工作或擔任過 3 屆畢業(yè)班的教學工作，申報高 級者能獨立指導學生開展實驗等工作，并主持 校本課程開發(fā)和實施。5開設過校級以上公開課 5 次，其中校際間中級 2 次、

5、高級 4 次或縣（市、區(qū)）級中級 1 次、 高級 2 次；或參加評優(yōu)課（教學基本技能競 賽）競賽中級獲得校級一等獎 1 次或二等獎 2 次或縣級三等獎、高級獲得縣（市、區(qū)）級以 上二等獎或市級三等獎以上獎勵。5達 標 內 容每學年學生對其課堂教學滿意度達到 85%以 上，申報高級者必須是學校公認的教學骨干。 51．獲省、市、縣區(qū)級基本功（專業(yè)技能、專 業(yè)研究能力）比賽一、二、三等獎，省級分別 加 8、6、4 分，市級分別加 6、4、3

6、分，縣區(qū) 級一、二、三等獎分別加 4、2、1 分；獲以上 級別優(yōu)質（秀）課、微課獎降 1 檔加分；優(yōu)秀 案例（教學設計/課件/錄像課/試題等）比 賽，省級分別加 3、2、1 分，市級分別加 2、 1、0.5 分，縣區(qū)級一、二等獎分別加 1、0.5 分。優(yōu)秀案例類累加至 5 分。7獲省、市、縣區(qū)級骨干教師稱號（教學能手 （名師、新秀）、學科帶頭人、首席教師（教 研員）等）分別加 5、3、2 分。獲市“333 工 程”教師系列各層次分別加

7、4、3、2 分。5獲省、市、縣區(qū)級教學（管理）工作表彰分別 計 4、3、2 分。 5教學 教學 工作 工作加 分 內 容執(zhí)教（舉辦）省、市、縣區(qū)級公開課（講座） 分別加 3、2、1 分。 3出勤情況：遵守學校勞動紀律，按時上下班，按時 上下課。 5工作態(tài)度：服從學校(含部門、年級)工作安排，不 服從工作安排的一次扣 1 分，不參加有關活動、會 議等一次扣 1 分。5學校 學校 其它 其它 工作 工作工作量：超過學校平均課時，每超 1 節(jié)

8、/周加 0.5 分。 5合計 合計 100 100說明：1.此表中評價內容及分值由各校根據(jù)有關文件要求結合學校具體情況自行細化；2.評價結果以等第形式呈現(xiàn)（優(yōu)秀、良好、合格） ；3. 此表可雙面設計。4.按照總分排序，優(yōu)秀、良好、合格各占上報職稱人數(shù) 1/3。學校總審核人： 學?？倢徍巳耍?（學校蓋章）日期： （學校蓋章）日期： 縣區(qū)審核人： 縣區(qū)審核人：