2012年春期學(xué)前教育1151201462710黃春艷

1、2012 年春期新生《開放教育學(xué)習(xí)指南》 年春期新生《開放教育學(xué)習(xí)指南》網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能測試 網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能測試 一、考核改革的目的1．通過本課程考核的改革，深入探索現(xiàn)代遠程開放教育、成人學(xué)習(xí)課程考核的基本模式； 2．通過本課程考核的改革，進一步強化教學(xué)過程的落實，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解把握課程的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，達到學(xué)習(xí)目標；3．探索遠程成人考核的信度、效度，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二、考核對象2011 年春季注冊學(xué)習(xí)開放教育學(xué)習(xí)指南

2、課程的本、?？茖W(xué)生。三、考核目標通過考核檢測學(xué)生對電大和開放教育理念和知識的掌握程度，檢測學(xué)生對開放教育學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能的理解和掌握程度。四、考核方式本課程為 100%形成性考核，無終結(jié)性考試。形成性考核由中央電大考核與省級電大考核兩部分組成。學(xué)生的考核成績中央電大與省級電大各占 50%。綜合成績 60分為合格。本學(xué)期中央電大安排形成性考核作業(yè) 1 次，作業(yè)權(quán)重如下：序號 內(nèi)容 分值 發(fā)布時間 最遲提交 權(quán)重作業(yè) 1測驗（通過中央電大

3、形成性測評系統(tǒng)）100 學(xué)期第三周學(xué)期第十七周50%其余 50%由省級電大自主安排4．實踐教學(xué)基地第二節(jié) 學(xué)習(xí)資源1．學(xué)習(xí)資源的種類2．學(xué)習(xí)資源的獲取第三節(jié) 學(xué)習(xí)支持服務(wù)考核基本要求1．了解開放教育學(xué)習(xí)環(huán)境的特點及其與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境的差異；2．掌握開放教育學(xué)習(xí)資源的種類及獲取途徑；3．掌握可獲取的學(xué)習(xí)支持服務(wù)種類和途徑。第二章 開放教育的學(xué)籍、考試與畢業(yè)考核知識點：第一節(jié) 學(xué)籍1．學(xué)籍與學(xué)號2．轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)3．課程免修與補修第二節(jié) 考試1