《春江花月夜》導學案

1、名師精編 優(yōu)秀教案《春江花月夜》導學案 《春江花月夜》導學案一、學習目標：1．知人論世，了解作家的生平及其作品的風格特點2．走進詩歌塑造的意境，體味詩人的思想感情3．賞析本詩的情、景、理，提高鑒賞詩歌的能力4．培養(yǎng)在誦讀中感受詩歌的能力，感悟人生的真諦二、方法指導1、知人論世（了解作者的生活經歷和時代背景）2、誦讀涵詠（把握詩歌的感情基調和作者抒發(fā)的情感）3、置身詩境，緣景明情（通過聯(lián)想和想象再造詩境，找出景語推測作者抒發(fā)的感

2、情，把握詩歌的主要內容）4、鑒賞評價（賞析詩歌的語言和藝術手法，評價詩歌的內容和作者的觀點，凈化心靈，啟迪智慧）三、預習導引1、了解作者及相關的寫作背景作者簡介張若虛（生卒年不詳）揚州人，唐代詩人曾任兗州兵曹，唐中宗神龍年間與賀知章等以吳越文士揚名京都開元初與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”僅《全唐詩》錄存《代答閨夢還》 、 《春江花月夜》兩首其中《春江花月夜》是一篇膾炙人口的名作，它沿用陳情樂府舊題來抒寫真摯感人的離別情緒和富有哲理

3、意味的人生感慨，語言清新優(yōu)美，韻律宛轉悠揚，完全洗去了宮體詩的濃脂艷粉，給人以澄澈空明、清新自然的感覺，后人評價張若虛《春江花月夜》一詩用《西洲》格調“孤篇壓全唐” 、 “盛唐第一詩” 、 “春風第一花” 、“孤篇橫絕，竟為大家”聞一多先生譽之為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”背景再現(xiàn)《春江花月夜》由宋郭茂倩《樂府詩集》最早收載，是樂府舊題，屬“清商曲吳聲歌”其曲調，相傳為陳后主所創(chuàng)，內容是寫艷情的“宮體”詩，隋及唐初才逐漸改變?yōu)閷懢霸?，但?/p>

4、為五言短篇，張若虛首次將這一舊題改造成七言歌行在內容上，張若虛的《春江花月夜》超越了以前單純模山范水的景物詩，注入新的含義在春江花月夜的奇麗景色中融入了對人生哲理的思考、對宇宙奧秘的探索，加入了游子思婦月下的思念之情全詩融詩情、畫意、哲理為一體，匯成一種情、景、理交融的幽美意境2、字音辨識滟滟（）芳甸()霰（）汀上（）纖塵（）纖夫（）皎皎（）浦上（）扁舟（）扁擔（）徘徊（） （）砧上（）碣石（）瀟湘（） （）3、詞語釋義滟滟 芳甸 霰

5、窮已 但見 扁舟 離人 青楓浦上不勝愁 可憐 徘徊 無限路4、結合注釋，疏通文意5、根據詩意，劃分本詩的層次（提示：本詩可以分為三層）四、預習疑難：五、課堂學習1、誦讀指導①初讀課文，疏通字詞句，整體感知詩歌②再讀課文，把握詩歌的感情基調和作者的情感名師精編 優(yōu)秀教案南方落雨北方落雪①南方落雨，北方落雪②雨總是落在秧青色的南方，落在姑蘇寒山寺、徽州西遞村，落在秦淮河的燈影里、富春江的柔波上打濕了魚鱗瓦風火墻草頂屋吊腳樓，打濕了

6、衡山廬山峨眉山雁蕩山，打濕了太湖洪湖洞庭湖鄱陽湖，打濕了白娘子的斷橋、李煜的雕欄、唐伯虎的桃花、白居易的青衫梅子黃時雨，黃梅時節(jié)家家雨，寒雨連江夜入吳，巴山夜雨漲秋池——這是南方的雨啊在江南三月杏花村一蓑紛飛的細雨中，我們看見嚴鳳英赤腳在青草池塘畔“打豬草”，那清甜婉轉的黃梅調讓人想起南方故鄉(xiāng)的炊煙牧歌與青梅竹馬③雪總是落在赭黃色的北方，落在長安馬嵬坡、黃河風陵渡，落在乾陵黃土塬下、邊關燧火臺上覆蓋著平遙老宅草原敖包黃土窯洞四合大院，覆

7、蓋著天山陰山昆侖山祁連山，覆蓋著渭河黃河塔里木河綏芬河，覆蓋著蔡文姬的斗篷、穆桂英的戰(zhàn)袍、蘇武的額發(fā)、成吉思汗的墓草大雪滿弓刀，燕山雪花大如席，雪落黃河靜無聲，飛雪連天射白鹿——這是北方的雪啊在胡天八月即飛雪的天空下，秦腔總是如狼煙般沖天而起，那是苦難生命的吶喊，如暴風雪般抽打得我的臉與心像刀割一般痛④溫暖濕潤風調雨順的氣候讓南方人民種稻植桑，釀酒水紡絲綢，富足的生活又讓南方的才子佳人多如鴛鴦蝴蝶寒冷干旱讓北方多風沙，常常是荒沙千里寸草

8、不生風不調雨不順的氣候給人類的生存雪上加霜，惡劣的生存條件造就了強硬的民魂只有狂風才吹得起獵獵大纛，只有苦難才塑得出堅毅筋骨南方的才子北方的將，一部中華民族史就是北方游牧民族與南方農耕民族紛爭與融合的歷史⑤南方落雨北方落雪是地理不同的結果，西高東低的地勢造成南北溫差當西伯利亞冷空氣橫掃中國大陸便使北國千里冰封萬里雪飄，南方落紅殆盡黃葉蕭蕭，這便是冬天立春以后南方沿海的濕潤季風以持久的恒心一點一滴地向北方反攻，進入盛夏但緊接著北方寒流開始

9、頻繁活動，一陣陣清涼秋風是它們打入南方的“先遣部隊”，緊跟著的是一股又一股無情冷漠的“百萬大兵”，不久又將占領南方⑥北方的風雪中，大豆高梁小麥棉花早已收獲；南方的煙雨里，水稻茶葉甘蔗桑葉正在成熟北方的雪融進黃河里，黃河岸邊走著駱駝與牦牛；南方的雨流進長江里，長江岸邊騰飛起孔雀與鳳凰北方的黃河像男人，是龍的子孫；南方的長江像女兒，是鳳的傳人黃河長江最終在茫茫的大海上熱烈擁抱，那一片無垠的蔚藍色是北方和南方所共同向往的——因為，南方北方都在

10、同一片國土之上。1、第②、③段分別描述了落雨的南方和落雪的北方，請簡要歸納這兩段從哪幾個方面對南北方進行比較，并請據此用最簡潔的語言概括南方和北方的特點。2、②、③段羅列了不少與歷史人物相關的景和物，如“斷橋”“桃花”“斗篷”“墓草”等等，卻不直接寫人物這樣寫有什么好處?3．第⑤段寫南北氣候，寒風暖氣來來回回“反攻”“打入”“占領”聯(lián)系全文，你認為作者這樣寫的真實意圖是什么?有什么作用?4．文章末尾，作者以“黃河長江最終在茫茫的大海上熱