2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、- 1 -記梁任公先生的一次演講 記梁任公先生的一次演講 教案 教案一、 教學(xué)目標 教學(xué)目標:教學(xué)重點:1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)細節(jié)描寫及側(cè)面烘托的人物寫作方法 2、學(xué)習(xí)加旁批的閱讀方法。教學(xué)難點:3、學(xué)習(xí)在記敘中加入自己的評論和感受。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1. 下列加粗字注音不正確的一項是( )A. 顯宦(huÀn) 蒞(lì)校 屏(bǐng)息以待B. 步履(lǚ) 沉著(zhuó) 涕(tì)

2、泗交流C. 瀟(xiāo)灑 薊(sū)北 大汗淋(lín)漓D. 精悍(hÀn) 激亢(kÀng) 手舞足蹈(dǎo) 2.下列各組詞語中有錯別字的一項是( ) A.景仰 戊戌 啟迪 風神瀟灑B. 謙遜 宏亮 箜篌 公競渡河C. 彌漫 蒼茫 引證 起承轉(zhuǎn)合D. 機緣 酣暢 沾襟 博聞強記三、問題引領(lǐng),知識探究 三、問題引領(lǐng),知識探究1.同學(xué)們有聽演講的經(jīng)歷嗎?大家能從演講中看出演講者的性格特點嗎?梁實秋就

3、可以做到,他從梁任公在清華大學(xué)的一次演講中活畫出梁任公的性格特點。同學(xué)們學(xué)過歷史一 定知道梁啟超是個在政界叱咤風云的人物,有哪位同學(xué)能為老師介紹以下他的政績呢?(戊 戌變法云南起義與康有為并稱“康梁”公車上書)設(shè)計意圖: 設(shè)計意圖:讓學(xué)生了解梁任公及其作品2. 2.文章記敘了梁啟超的哪些情況?3. 他的演講給聽眾留下怎樣的印象?從哪里可以看出來? 設(shè)計意圖: 設(shè)計意圖:整體感知課文,把握內(nèi)容。- 3 -C. 他的講演是預(yù)先寫好的

4、,整整齊齊 整整齊齊地寫在寬大的宣紙制的稿紙上面,他的書法很是秀麗, 用濃墨寫在宣紙上,十分美觀。D. 讀他這篇文章和聽他這篇講演,那趣味相差很多,猶之乎讀劇本與看戲之迥乎不同 迥乎不同。 5.選出填入下文空白處最妥當?shù)囊豁棧?)梁任公先生晚年不談?wù)危瑢P膶W(xué)術(shù)。大約在民國十年左右,清華學(xué)校請他作第一次的演講, 題目是《中國韻文里頭所表現(xiàn)的情感》。我很幸運地有機會聽到這一篇動人的演講。那時候 的青年學(xué)子,對梁任公先生懷著無限的景

5、仰, 。過去也有不少顯宦,以及叱咤風云的 人物,蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。A. 倒不是因為他的學(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用,也不是因為他是云南起義的策劃 者,實在是因為他是戊戌政變的主角B. 倒不是因為他是云南起義的策劃者,也不是因為他是戊戌政變的主角,實在是因為他的學(xué) 術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用C. 倒不是因為他是戊戌政變的主角,也不是因為他的學(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用,實在是因為他是云南起

6、義的策劃者D. 倒不是因為他是戊戌政變的主角,也不是因為他是云南起義的策劃者,實在是因為他的學(xué) 術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用設(shè)計意圖: 設(shè)計意圖:考察學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識的掌握。C 組題 組題閱讀下面的文字,回答 閱讀下面的文字,回答 6—9 題。 題。他走上講臺,打開他的講稿,眼光向下面一掃,然后是他的極簡短的開場白,一共只有兩句, 頭一句是:“啟超沒有什么學(xué)問——”眼睛向上一翻,輕輕點一下頭:“可是也有一點嘍!” 這樣

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