自學(xué)考試真題：10-04組織行為學(xué)答案

1、全國 全國 2010 年 4 月自學(xué)考試 月自學(xué)考試組織行為學(xué)試題 組織行為學(xué)試題課程代碼：00152一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 25 小題，每小題 1 分，共 25 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1．態(tài)度一旦形成將持續(xù)一段時(shí)間而不輕易改變，在這方面起著突出作用的是( B )3-53A．認(rèn)知 B．情感C．意向 D．行為2．把組織作為一個(gè)整體來研究組織的心理與

2、行為規(guī)律的是( D )1-14A．行為科學(xué) B．組織科學(xué)C．微觀組織行為學(xué) D．宏觀組織行為學(xué)3．用數(shù)量指標(biāo)對每種情況中可能有或可能沒有的心理現(xiàn)象進(jìn)行分析的方法是( B )2-35A．趨勢分析 B．抉擇分析C．相關(guān)分析 D．因素分析4．把能力分為能力低下、一般能力、才能和天才，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是( A )3-63A．差異性 B．傾向性C．適應(yīng)性 D．獨(dú)立性5．創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)是( C )4-79A．社會性 B．系統(tǒng)性C．主動性 D．管

3、理性6．在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中必須提出兩個(gè)以上的方案進(jìn)行比較，在多種方案中擇優(yōu)選用。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)堅(jiān)持( A )12-281A．擇優(yōu)原則 B．隨意原則C．衡量原則 D．平衡原則7．按個(gè)人生命周期劃分，人的一生大致可以劃分為幾個(gè)階段?( B )5-113A．四個(gè) B．五個(gè)C．六個(gè) D．七個(gè)8． “事業(yè)生涯計(jì)劃是一個(gè)持續(xù)發(fā)現(xiàn)的過程” 。提出這種觀點(diǎn)的代表人物是( C )5-108A．霍萊特 B．霍蘭德C．薛恩 D．羅斯9．組織中所存在的

4、亞文化，通常是以何種群體為中心產(chǎn)生的？( D )6-129A．正式 B．非正式C．異質(zhì) D．工作10．在人的個(gè)性特點(diǎn)中，決定一個(gè)人在他人心目中印象的關(guān)鍵因素是( C )8-181A．外貌 B．聰明C．熱情 D．能力A．認(rèn)同感 B．協(xié)同性C．參與度 D．和諧度23．根據(jù)組織變革的力場分析方法，為開創(chuàng)組織變革的局面，管理者可以采用下列哪種方法?( B )17-402A．降低變革壓力的強(qiáng)度 B．增大變革壓力的強(qiáng)度C．增大變革阻力的穩(wěn)定性

5、 D．把變革的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)樽兏锏淖枇?4．20 世紀(jì) 80 年代初興起了一個(gè)新的組織管理科學(xué)理論，它的興起標(biāo)志著組織管理科學(xué)研究進(jìn)入新的階段。這一理論是( C )18-428A．行為科學(xué)理論 B．權(quán)變管理理論C．組織文化理論 D．人際關(guān)系理論25．世界著名的 IBM 公司和寶潔公司為其成員提供大量的專門培訓(xùn)，并安排他們在特定的職能領(lǐng)域從事各種專業(yè)化工作。這種組織文化屬于典型的( A )18-442A．學(xué)院型 B．俱樂部型C．棒球隊(duì)型

6、D．堡壘型二、多項(xiàng)選擇題(本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。26．在調(diào)查法中，一般采用的具體的調(diào)查方法有( ABD )2-31A．面談法 B．電話調(diào)查法C．案例追蹤法 D．問卷調(diào)查法E．心理測驗(yàn)法27．下列屬于萊維特所說的組織和群體中正式溝通網(wǎng)絡(luò)基本形式的有( ABCDE )7-158A．輪式溝通

7、 B．Y 式溝通C．鏈?zhǔn)綔贤?D．全方位溝通E．圓式溝通28．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的分配應(yīng)堅(jiān)持的原則有( BCD )10-232A．量才適用，德才兼?zhèn)湓瓌t B．職權(quán)一致，責(zé)權(quán)對等原則C．分配適度，系統(tǒng)優(yōu)化原則 D．因事設(shè)人，量才授權(quán)原則E．保權(quán)授責(zé)，科學(xué)授權(quán)原則29．途徑—目標(biāo)理論的補(bǔ)充者和發(fā)展者豪斯教授提出的領(lǐng)導(dǎo)方式有( ACDE )11-270A．指令型 B．獨(dú)裁型C．支持型 D．參與型E．成就型30．在下列激勵(lì)理論中，屬于內(nèi)容型激勵(lì)