版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、《鴻 《鴻 門 宴 》學案導學 》學案導學 山東省淄博第七中學 山東省淄博第七中學 常愛森 常愛森導學目標 導學目標1.了解文中揭示的項羽的悲劇性格; 2.體會緊張復雜的情節(jié)、戲劇性的場面及個性化的人物語言; 3.掌握文中出現(xiàn)的實詞、虛詞和文言句式。 導學重點 導學重點 1.積累文言詞句知識。2.把握緊張場面對揭示人物性格的作用。 導學難點 導學難點學習創(chuàng)造性閱讀,進行創(chuàng)新思維訓練。導學過程 導學過程一、課前預習 一、課前預習。
2、 1.查字典,掃除讀音障礙,能通順朗讀; 2.查注釋,初步了解文意,掌握課文訓練重點中要求理解的詞語的含義; 3.查資料,了解與課文有關的背景材料。 二、問題探究 二、問題探究 1.鴻門宴的斗爭具有怎樣的深層背景? 劉邦、項羽都有南面稱孤的野心。當年劉邦看見秦始皇,曾十分羨慕地說:“大丈夫當如此也!”項羽也曾自負地說:“彼可取而代之!”秦王朝覆滅后,劉、項矛盾日趨激化,對農民起義的勝利果實則拼死相爭。 2.鴻門宴上雙方的形勢
3、關系是如何轉換的? 宴前(非正面交鋒)劉被動項主動,兩告兩定。曹無傷告密是導火線,戰(zhàn)云密布;項伯夜告卻是一個轉折點,緩和氣氛。項羽攻劉的決定是一時之氣,不久“風正云散”;劉邦見項羽的決定卻是深思熟慮之舉,次日即成行。 宴中(正面交鋒)劉被動項主動,三起三落。范增“數(shù)目”“舉玦”,一起;召項莊舞劍,意在沛公,二起;樊噲闖帳,項羽“按劍而跽”,三起。真是“黑云壓城城欲摧”,似乎一場血肉橫飛的爭斗不可避免。但樊噲受賜、慷慨陳詞竟讓項羽“不
4、忍之心陡起,英雄相惜之念生”,劉邦的借故逃席更是將危險消彌于無形。 宴后(非正面交鋒)劉主動項被動,兩毀兩受。借故離席畢竟是權宜之計,毀約逃席脫身回營則徹底扭轉了被動局面。項羽受璧既預示了情節(jié)的徹底緩和,也更強烈地體現(xiàn)了項羽的悲劇性格。至于張良受托,是其“忠心之舉”,范增毀玉,則為“憤怒之為”。 3.從鴻門宴斗爭中試分析劉、項性格特點。 項羽“自矜功伐”、“為人不忍”。“輕信項伯,許諾善遇劉邦,一不忍;聽信劉邦,不應范增,二不忍;
5、寬容樊哈,產(chǎn)生相惜之心,三不忍;不究逃席,安然受璧,四不忍。以上不忍皆緣自項羽自矜功伐,這一切不僅使他喪失了殺劉邦的時機,而且導致最終的“烏江自刎”。相比之下劉邦則復雜多了:既膽怯又勇敢(聞項怒則怯,赴宴會則勇) ;既機智又狡詐(拉譯文: 5.根據(jù)文段內容填空。(4 分,每空 1 分)本段文字
6、交待了劉、項雙方 的對比,表明項羽一方 ,。但此時雙方此時本應“戮力攻秦”,而曹無傷的告密, 。(二)閱讀文章第二段,完成 6-12 題。楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚
7、,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也?!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾??”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之?!睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。沛公奉卮
8、酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王?!迸婀唬骸爸Z?!庇谑琼棽畯鸵谷ィ淋娭?,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表椡踉S諾。6.給下列句中加點的字注音。①鯫生說我曰( ) ②沛公奉卮酒為壽(
9、 )③要項伯( )7.解釋句中加點的詞語。①張良是時從沛公( ) ②亡去不義( )③料大王士卒足以當項王乎( ) ④固不如也( )⑤秦時與臣游( ) ⑥旦日不可蚤自來謝項王( )⑦不如因善遇之( )
10、 ⑧且為之奈何( )8.指出下列各句中的通假字,并寫出本字。①距關,毋內諸侯 通 ②要項伯 通 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 通 ④旦日不可不蚤自來謝項王 通 9.解釋下列多義詞。⑴善①素善留侯張良( ) ②不如
11、因善遇之( )⑵故①君安與項伯有故( ) ②今事有急,故幸來告良( )⑶之①珍寶盡有之( ) ②為之奈何( )③項伯乃夜馳之沛公軍( ) ④鯫生說我曰……故聽之( )⑤愿伯具言臣之不敢倍德也( )⑷以①具告以事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論