冀教版說教材_說課標(biāo)_五年級英語

1、親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 早上好！非常高興今天能站在這里跟大家一起談?wù)摷浇贪嫘W(xué)英語第三冊教材。下面我將從課標(biāo)、教材、建議三方面進(jìn)行闡述。課標(biāo)包括兩部分：課程總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)兩部分。教材主要從四方面闡述： 本冊總目標(biāo)、教材編寫特點(diǎn)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教材體例。說建議從教學(xué)建議、評價(jià)建議和課程資源的開發(fā)與利用三方面來闡述。下面我先從課標(biāo)說起。一、說課標(biāo)。按課標(biāo)要求，基礎(chǔ)教育階段英語課程的總目標(biāo)是 通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運(yùn)用能力，促

2、進(jìn)心智發(fā)展， 提高綜合人文素養(yǎng)。按照基礎(chǔ)教育階段英語課程分級總體目標(biāo)要求， 課程標(biāo)準(zhǔn)對語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí) 等五個(gè)方面分別提出了相應(yīng)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。其中我們小學(xué)四年級 學(xué)生，語言運(yùn)用能力應(yīng)達(dá)到以下一級目標(biāo)：對英語有好奇心，喜歡 聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做動(dòng)作、做游戲、做事情。 能做簡單的角色表演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。 能在圖片的幫助下聽懂、讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個(gè)人信 息，

3、表達(dá)簡單的感覺和情感。能模仿范例書寫詞句。在學(xué)習(xí)中樂于 模仿、敢于表達(dá)、對英語用一定的感知能力。對學(xué)習(xí)中接觸的外國 文化習(xí)俗感興趣。語言技能包括聽做、說唱、玩演、讀寫、視聽。我們第三冊教材具體目標(biāo)包括：語言知識(shí)目標(biāo)： 1、能聽說認(rèn)讀 90 個(gè)單詞和詞組；2、能聽懂會(huì)說 13 組會(huì)話；3、了解 9 個(gè)字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律；語言技能目標(biāo)：1、能聽懂、跟唱 7 首歌曲、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；樂于模仿敢于開口，積極參與

4、，主動(dòng)請教。在英語課程實(shí)施中，幫助學(xué)生有效的使用學(xué)習(xí)策略有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本冊書中復(fù)習(xí)二單元的初步學(xué)習(xí)正確使用英漢詞典就是很好的學(xué)習(xí)策略的體現(xiàn)。當(dāng)然書中還有很多小組活動(dòng)、調(diào)查等，時(shí)刻體現(xiàn)積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。語言有豐富的文化內(nèi)涵，接觸和了解英語國家的文化有益于對英語的理解與應(yīng)用。本冊書要求掌握 6 項(xiàng)文化常識(shí)，即常見長度重量單位、情感與顏色的有趣聯(lián)系、常見環(huán)保標(biāo)示、使用照相機(jī)的基本步驟、機(jī)場常

5、用設(shè)施和登機(jī)通告、和簡單了解一些告別用語。二、說教材 1、教材編寫意圖 第八冊教材是小學(xué)階段的最后一本教材。小學(xué)生在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)要對整個(gè)小學(xué) 階段所學(xué)的主要詞匯和語言進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。編者為學(xué) 生精心設(shè)計(jì)了大量的形式多樣的任務(wù)型活動(dòng)，使語言學(xué)習(xí)與有意義 表達(dá)有機(jī)結(jié)合起來，真正做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用 2、教材編排內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn) 下面是本冊的知識(shí)樹：（課件展示知識(shí)樹）從知識(shí)樹上可以清晰的看出，在本冊教材的編排上在四單元