精選培優(yōu)補差工作方案范文匯總5篇

1、精選培優(yōu)補差工作方案范文匯總 精選培優(yōu)補差工作方案范文匯總 5 篇培優(yōu)補差工作方案 篇 1一、指導思想： 落實推動上海市中學校二期課程的改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高政治老師的語言力量、教學力量；在政治與其他學科之間建立對話的力量；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學討論的力量；跟各位政治老師一起定位在新的老師角色上，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高同學的綜合分析力量。 二、教學進度： 1、20xx 年 9 月 1 日——20

2、xx 年 3 月中旬，完成初三班級所學內(nèi)容； 2、20xx 年 3 月中旬——4 月中旬，完成第一輪復習； 3、20xx 年 5 月中旬前，完成其次輪復習； 4、20xx 年升學考試前，完成第三輪總復習。 總之，以學校為單位仔細組織綜合訓練和模擬測試，努力提高初三同學的綜合運用力量。 三、教學建議： 1、轉變觀念，二期課改“進頭腦” 。 要求全體政治老師一起定位在“同學進展的促進者” 、 “課程的討論者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學課

3、驗收中提高優(yōu)課率；努力請進名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀老師、骨干老師制造走出去的機會。 四、教學措施； 1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習主動性，培育學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。 2、強化抱負前途訓練、學習目的性訓練和形勢訓練，使初三同學學得好，以確保中考取得圓滿勝利。 3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結構，主動發(fā)揮集體才智，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度

4、、統(tǒng)一考查” 。著力提高課堂效率，向 40 分鐘要質(zhì)量；要面對全體同學，不卑視任何一個同學；課堂上做到精講多練，課后仔細做好培優(yōu)補差工作。 4、加強對薄弱同學的檢查和督促工作。做到準時發(fā)覺問題，準時解決。 5、復習階段，要仔細制定復習方案，細心組織復習，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，教導迷津，提高同學的審題、解題的力量及速度。 6、引資料、學閱歷。同軌老師要相互學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習